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《设施渔业工程学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1．课程编号：137D07H 2．课程类别：专业方向模块 3．课程性质： 选修课 4．学时/学分： 34学时/2学分 5．先修课程：养殖水环境化学 6．适用专业：水产养殖学（拔尖人才创新班）专业 二、课程目标及学生应达到的能力 1.课程简介 通过本课程的教学，使学生较全面地掌握设施渔业工程基础知识和基本理论。 重点熟悉掌握设施渔业工程学主要讲授现代渔业设施工程的基本类型，运行原理 和主要实施方法，列举国内外优秀的设施渔业工程实例，重点讲授循环水养殖系 统的设计，使学生了解设施渔业工程的基本知识以及各种渔业工程适用的具体情 境。使学生深刻理解不同养殖模式之间的竞争本质是效率的竞争，在系统设计的 理念中引入成本-收益思维，在此基础上培养学生具有设计简单养殖系统的能力。 同时，通过学习本课程了解本学科的研究进展，加强科学思维和基本技能的训练。 2.课程目标 知识目标：（目标1）了解现代渔业设施工程的主要类型、运行原理和关键 案例 能力目标：（目标2）能够对各种养殖系统进行初步设计，能够根据生产能 力、养殖品种、水文条件等不同情境提出适合的设施设计方案 素质目标：（目标3）培养学生对于专业的兴趣，为学生构建相关知识体系， 开阔学生的视野，做到理论与实践相结合，为将来工作及研究打下基础。 3.课程目标与毕业要求的对应关系及权重 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 课程权重 119 4.2熟悉现代渔业经 目标1：了解现代渔业设施工程的主 4.专业知识要 营与管理，掌握科技 要类型、运行原理和关键案例 0.3 求 型水产企业的运行与 管理。 5.1掌握水产养殖的 目标2：能够对各种养殖系统进行初 5.专业技能要 基本方法和手段，集 步设计，能够根据生产能力、养殖品 求 0.3 约化和生态工程化养 种、水文条件等不同情境提出适合的 殖等技术关键。 设施设计方案 6.2具有创新精神、 目标3：培养学生对于专业的兴趣， 6.专业综合素 创业意识和创新创业 为学生构建相关知识体系，开阔学生 0.4 养 能力，对相近交叉学 的视野，做到理论与实践相结合，为 科知识能触类旁通； 将来工作及研究打下基础。 三、课程教学内容与学时分配 本课程共__34__学时，课堂理论教学__34__学时。理论教学内容及学时的分配下： 课外学习 章 学时 教学 基本内容 教学目标 任务及要 节 分配 方法 求 设施渔业的 让学生了解本课程的主要授课内容、考核方