七年级数学上册第一单元第三节-线段、射线和直线 精讲.pptxVIP

第一章基本的几何图形1.3线段、射线、直线 精讲课学习目标：1.能识别线段、射线和直线，知道它们的区别和联系。2.掌握点与直线的位置关系和两点确定一条直线的基本性质。重点：画线段、射线和直线。难点：点与直线的位置关系。情景导入（1）（2）观察上面的图片并回答：图（1）中的绳子是直的还是曲的？图（2）中的绳子是直的还是曲的？精讲点拨知识点一：线段、直线和射线 拉直的绳子，给我们以线段的形象。线段有 。 将线段向 无限延伸就形成了射线。射线有 端点。 把线段向 无限延伸，就得到直线。直线 端点。 线段、射线都是 一部分两个端点一个方向一个两方没有直线精讲点拨指出直线、射线、线段三者的区别与联系：类型图形直线射线线段端点数延伸度量向两个方向无限延伸无端点不可度量向一个方向无限延伸1个不可度量2个不向任何方向延伸可度量射线、线段都是直线的一部分。ABABAB精讲点拨知识点二：表示方法B1、点用一个大写字母表示。A 2、线段、射线、直线都可以用两个大写字母表示。 还可以用一个小写字母。记作：a 线段AB或线段BA或线段al 射线AB（端点字母A在前） 或射线ll 直线AB或线直BA或者直线l精讲点拨例1 如图 A，B，C是直线L上的3个点.（1）图中共有几条线段？这些线段怎样表示？（2）图中共有几条射线？以点B为端点的射线如何表示？（3）直线L还可以怎样表示？CBA 解 （1）图中共有3条线段，分别是线段AB (或线段BA)、线段AC (或线段CA)、线段BC(或线段CB).（2）由于每一个点都把直线分成了两题射线，所以图中 共有6条射线.以点B为端点 的射线是射线BA与射线BC.（3）直线L还可以表示为直线AB(或直线BA)、直线AC(或直线CA)、直线BC(或直线CB).精讲点拨练习;1.射线OA与射线AO相同吗？区别在哪里？OA端点与方向不同2.用直尺画图：延长线段AB，得到射线AB.ABABOCABOC精讲点拨ABOC3.如图，看图填空：（1）图中以点O为端点的射线有__________________（2）图中以点B为端点的线段有__________________（3）图中共有___条线段，它们分别是_____________ ___________________________________________. 射线OA ，射线OB， 射线OC 线段BA ，线段 BO ，线段BC 6 线段 OA ，线段 OB， 线段OC ，线段AB ，线段AC， 线段BC CABD精讲点拨知识点三：点与直线位置关系、直线的性质 图1-25是高压电线和几只麻雀。如果将电线看做直线，把麻雀看做点，那么一个点与一条直线有几种位置关系？点在直线上（直线经过点）1、点与一条直线的位置关系点在直线外（直线不经过点）BAA精讲点拨 过一点能画几条直线？过两点能画几条直线？试一试。 2、直线的性质：经过一点可以画无数条直线。经过两点能且只能画一条直线，也就是说两点确定一条直线。练习：精讲点拨 如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？我要把树栽成笔直的一排，应该怎么种植树呢？两点确定一条直线以上实例操作的理论依据是_____________________.知识点四：直线与直线的位置关系精讲点拨 相交 1、如果两条直线经过同一个点，就称这两条直线________，这时两条直线有唯一的公共点。这个公共点叫做它们的______。在下图中，直线AB与CD相交，点O是它们的交点。 交点 ADCB2、平面上的两条直线有___和_____ (平行）两种位置关系相交不相交精讲点拨例题：平面上的2条直线，最多有1个交点；3条直线，最多有3个交点；4条直线，最多有几个交点？画一画。如果平面上有5条直线，最多有几个交点？你发现了什么规律？与同学交流。1个(1+2)个(1+2+3)个(1+2+3+4)个1+2+…+(n-1) +nn(n-1)/2平面上的n条直线，最多有_______个交点；ABCAABBACBDDCDC精讲点拨 1、如图，看图填空：（1）点A在直线BC_____.（2）点C在射线BC_____.（3）点B是线段BC的一个_____.外上端点 2、黑板上有A, B, C, D四个点，过其中的每两个点画一直 线，小莹说能画出6条直线小亮说不一定，说说你的看法，与同学交流。精讲点拨练习：作出符合下列要求的图形 （1）直线AB经过点C . (4)直线m,n,l相交于点P (2)点D不在直线EF上 ( 3）直线a,b都过点G精讲检测 时间：15分钟 分值：50分要求：1、限时闭卷独立完成检测；2、仔细阅读题目，认真读取数据；3、注意书写规范，精准答题。3、平面上的两条直线有相交和不相交 (平行）两种位置关系课堂小结1、