苏教版二年级数学上册《7的乘法口诀》教案（公开课三稿）.docVIP

《7的乘法口诀》教学设计 导入。 小朋友们的手很巧，能用七巧板能拼出很多漂亮的图形，瞧！这是小明用5副七巧板拼出的一个寓言故事，你知道这5副七巧板一共有几块吗？算式？ 提：表示几个几相加？ 问：5×7是等于35吗？需要用到几的乘法口诀？ 谈话：猜猜看，今天我们要一起学习几的乘法口诀（贴板书） 编口诀。 1.（切换课件）谈话：我们一起数数，摆一只小船用几个△？，出示表格，这张表格你看得明白吗？第一行？（手指），第2行（指）？（摆小船所用△的个数） （1）2只小船呢？（14），怎么算得？（7+7），3只呢？算式?(14+7)(2-3人说)，接下来你会填吗？（只需相应的加7）独立完成70页最上面的表