五年级下《长方体和正方体的体积计算…》刘献鞠西南师大PPT课件新优质课比赛公开课获奖47.ppt

* 课件设计：刘献鞠 重庆市潼南区朝阳小学 长方体和正方体的体积 第1课时 五年级下册第三单元 课堂引入 课堂活动 2. 一边操作一边思考：摆出的长方体的体积与长、宽、高有什么关系？ 要求： 用小正方体拼成不同的长方体 1.小组合作完成：2人操作，3人观察，1人记录； 3. 小组内讨论：怎样给其他同学介绍。 3厘米 3厘米 4分米 5分米 3分米 5个 4行 3层 课堂探究 课堂练习 棱长×棱长×棱长 正方体的体积 = 5x2x3=30立方分米 4x4x4=64立方米 课堂练习——求体积 6x4x4=96立方厘米 课堂拓展 老师家里有一个体积为8立方厘米的长方体，它的长、宽、高可能是多少？ ？分米 1分米 ？平方分米 1平方分米 有人说：长度、面积和体积的测量道理是一样的，为什么？ 数学文化 华罗庚 （1910年 — 1985年） 数，起源于数。 shu shu 量，起源于量。 liang liang 课堂总结 你有什么收获？ *