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- 约8.27千字
- 约 9页
- 2022-08-21 发布于江西
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课题:我喜爱的玩具 (阅读+修改课)
教学目标:通过讲解,了解课文中词句的意思,理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读答题
能力。
引导学生针对文章字、词、句修改初稿,掌握状物类文章的写作方法。
教学重难点:理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
注重语句的完整、规范标点符号的使用,强调好词好句的运用。
教学准备: PPT 课件、奖分。
教学课时: 2课时(提前 15 分钟进教室)
课前服务:
1.检查学生上周作业完成情况,了解完成质量;
2.引导学生看“阅读考场”第二篇阅读;
教学流程:
第一课时:阅读课(60 分钟)
第一环节:悦读时光 阅读一(30 分钟)——播放 ppt3
一、初读,扫清阅读障碍(5 分钟)
引导学生翻开教材p25 《小闹钟》——播放 ppt4
引导学生完成初次阅读
二、再读,理解文后习题(10—15 分钟)
引导学生阅读题目,并完成习题
三、学习,答题思路指导(10—15 分钟)
引导学生掌握各类阅读题的答题技巧或答题思路。
1.在括号里填上恰当的量词。——播放 ppt5
一()腿 一( )针 一()脸
教导学生了解什么是量词。
板书:
量词:通常用来表示人、
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