《流体力学A》课程教学大纲（本科）.docxVIP

流体力学A (Fluid Mechcinics A) 课程代码学分：4.5 学时：72 （其中：课堂教学学时：64 实验学时：8 上机学时：0 课程实践学时：0 ） 先修课程：高等数学、大学物理等 适用专业：能源与动力工程等专业 教材：流体力学；罗惕乾；机械工业出版社；第四版一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 本课程是能源与动力工程（流体机械及工程）专业的一门主要的专业基础课。改为课程的主要 任务是使学生掌握流体运动的一般规律和有关的基本概念、基本原理、基本方法和?定的数值计算 机实验技能，注意培养学生较好地分析和解决本专业涉及流体力学问题的能力，为学习专业课程、 从事专业技术工作或进行科学研究打下坚实的基础。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。） 课程目标1：通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生正确理解流体力学中的 基本概念和流体流动特征，明确理想流体与粘性流体的区别，量纲分析和相似理论对实验的指导意 义，掌握基础的机翼理论与叶栅理论，熟练应用连续性方程、伯努利方程、动量方程等基本方程。 课程目标2：培养学生掌握一定的实验技能与方法，并具有测量流动参数、分析实验数据和 编写实验报告的能力，具备应用流体力学知识分析、解决实际问题的能力，为后续专业课的学习和 将来从事科学研究和专业技术工作打下良好基础。 二、课程内容与教学要求 第一章绪论 结果进行分析的能力，最后按 10%计入课程总成绩。 期末考试 试卷题型包括判断题、选择 题、填空题、简答题和综合分 析应用题等，以卷面成绩的 80%计入课程总成绩。其中考 核基础知识型题目占60%, 考核流体流动问题综合分析 与险证的能力题目占40%o 80% 注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、项目设计和作品等。 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、项目设计要求等。 4.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。 六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次） …1、《流体力学》，张也影，高等教育出版社，2000年8月第2版 2、《工程流体力学》，闻建龙，机械工业出版社，2011年8月第1版 3、《流体力学、水力学题解》，莫乃榕，槐文信，华中科技大学出版社，2002年1月第1版 七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明） 实验包括流动演示实验、平面静水总压力实验、雷诺实验、沿程损失实验、伯努利方程验证实 验、动量方程验证实验、孔口与管嘴实验等。 习题以教材课后习题为主。 2017年9月18日 （一）课程内容 1、连续介质模型 2、作用在流体上的力 3、流体的粘性及牛顿内摩擦定律 4、流体的物理性质 （二）教学要求 1、理解流体微团及质点的概念、连续介质模型及建立的条件； 2、了解作用在流体上的力（质量力和表面力）； 3、理解粘性的概念，掌握牛顿内摩擦定律； 4、掌握流体的惯性、压缩性、膨胀性等主要物理性质。 （三）重点与难点 1.重点连续介质假设、流体的粘性 2,难点连续介质假设 第二章流体运动学基础 （一）课程内容 1、研究流体运动的两种方法 2、流体流动的基本概念 3、连续性方程 4、流体微团的运动分析 （二）教学要求 1、了解研究流体运动的两种方法，理解描述流体流动的基本概念。 2、掌握并应用连续性方程； 3、理解流体微团的运动和变形； （三）重点与难点 .重点连续性方程 2.难点连续介质假设 第三章流体力学的基本方程 （一）课程内容 1、理想流体运动微分方程 2、流体静力学 3、伯努利方程 4、动量方程和动量矩方程 （二）教学要求1、掌握并应用伯努利方程、动量方程，并能熟练应用于求解工程实际问题，了解动量矩方 程及其应用； 2、掌握流体静压强的分布规律及其测量和表示方法、流体平衡微分方程，熟练应用平面和 曲面上总压力的计算方法。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） .重点伯努利方程、动量方程、平面和曲面上流动总压力的计算 .难点伯努利方程、动量方程 第四章管路、孔口、管嘴的水力计算 （一）课程内容 1、黏性流体的两种流动状态 2、圆管的层流运动 3、圆管的湍流运动 4、流动阻力与能最损失 5、管路的水力计算 6、管路中的水击 7、孔口与管嘴出流 （二）教学要求 1、理解层流与湍流两种流态的特征，掌握沿程损失与管内平均流速的关系； 2、掌握沿程损失和局部损失的计算方法，明确简单管路与长管水力计算的区别； 3、了解水击的概念、过程及防止方法； 4、了解孔口与管嘴流动特点，掌握孔口与管嘴