近代中国两次探索的回眸教案公开课教案教学设计.docVIP

PAGE PAGE 8 备课教案 时 间 5月 24 日 执教人 陈 芳 课 题 近代中国两次探索的回眸 教学目标 能够概述洋务运动和戊戌变法的基本情况 能够对比分析洋务运动和戊戌变法的内容上的异同点。 能够通过对内容的分析，理解两次运动的影响 教学重点 能够通过对比分析两场改革的异同点。 教学难点 能够通过对比分析两场改革的内容，理解其影响。 教学方法 讲练结合法、自主学习法 教学准备 多媒体课件、课本、复习用书 教学过程 师：今天我们来上一节历史复习课，先来看一句话。说这句话的人是梁启超，梁启超这个人物还记得吗？（戊戌变法）梁启超这句话中提到了变者，变者是什么意思？ 生：改变，或者说是变革，改革。 那么说到改革，中国近代史上有哪些重要的改革？ 生：洋务运动、戊戌变法 师：今天这节课我们就来回眸中国近代史上的这两次重大改革。 师：展示学习目标1.概述洋务运动、戊戌变法的内容及影响。2.对比分析洋务运动和戊戌变法的内容上的异同点。3.通过对内容的分析，理解两次运动的影响。4.掌握学习历史事件的方法 （注意戊戌二字的写法） 【梳理知识，巩固基础】 师：首先我们先通过一张表格来快速地梳理一下知识点。请同学们复习课文和《练习精编》，以最快的速度完成学习单上的填空。 请A层学生回答任务单上的填空 请B、C层学生回答追问，并要求做、好笔记 1.“清朝内外交困”是指哪些事情？