蒲县第一小学三年级语文上册 第四单元 口语交际：名字里的故事教案 新人教版三年级语文上册第四单元口.docVIP

蒲县第一小学三年级语文上册 第四单元 口语交际：名字里的故事教案 新人教版三年级语文上册第四单元口 口语交际：名字里的故事 本次口语交际的内容是引导学生了解名字的含义或来历。每个人都有名字，名字里都有各自的含义.通过交流自己名字的含义或来历，我们可以感受到长辈对我们的关爱和期待，通过交流他人名字的含义或来历，我们不仅可以获知一些新鲜事,而且可以促进与同学们的合作。 自己的名字对于学生来说已经习以为常，然而，名字中所蕴含的意义，学生不一定能了解。所以，这个口语交际能较快地引起学生的兴趣.他们愿意和同学交流。但对于和别人交流时要注意的礼仪,需要教师进行指导. 1．引导学生通过观察比较，大胆交流,向同学有条理地讲清了解到的信息。 2．说写结合。把有关名字的故事和含义叙述清楚,并整理成一篇通顺连贯的文章。 【知识与技能】 1．能了解自己或他人名字的含义或来历,把了解到的信息讲清楚。 2．听别人讲话的时候，能有礼貌地回应。 3．能向家人讲述同学名字里的故事。 【过程与方法】 1．课前向父母长辈咨询自己名字的来历，培养学生收集信息、处理信息的能力。 2．指导学生正确交流,按照一定的顺序讲清楚了解到的信息。 【情感、态度与价值观】 1．体会长辈对自己的关爱和期望。 2．培养学生收集、处理信息，合作的能力。 3．听别人讲话的时候，要礼貌地回应。 重点 了解自己姓名的来历和寓意,讲清楚了解到的信息。 难点 让学生在交流中感受到名字中蕴含着长辈对自己的关爱和期盼，激发学生的情感，让学生有感而发地进行情感交流。 教师:多媒体课件。 学生:向家人咨询自己名字的含义或来历，搜集一些知名人物的名字及其含义. 1课时 一、激趣导入,揭示活动主题 1．师自我介绍。 2．请几个学生介绍自己的名字。 3．同学们能猜一猜这些名字的含义或来历吗？ 4．同学们，名字里的故事可真有趣，今天就让我们一起来交流名字里的故事。 板书课题：名字里的故事 二、观姓氏文化,了解姓名 1．课件出示姓氏文化，让学生感知姓氏文化的悠久历史. 2．教师小结。 3．先后出示：李白、诸葛亮、司马光、哈利·波特、达·芬奇。 师：每个人都有自己的名字，现在我们来看看这几个名字。你们知道他们分别姓什么吗? 4．师生交流。 师：你们的知识真丰富，这就是单姓和复姓的区别了,诸葛和司马是复姓。再看看中国人和外国人的名字有什么区别。 三、寓意交流 1．师：同学们，我们都有名字，每一个名字都有一段来历.大家想知道大诗人李白这个名字的来历吗？请看大屏幕. 2．师配乐讲故事:传说李白出生后，父母对他尤为看重，想给他起个好名字，可是到了七岁，名字还没取出来。那年春天，李白的父亲对妻子说：“我想作一首《春日绝句》，但是，只想好了前两句‘春风送暖百花开，迎春绽金它先来’.”李白的母亲一听,想了一会儿,续上一句：“火烧杏林红霞落。母亲的话音刚落,李白就指着满树的李花续上最后一句“李花怒放一树白”。父亲一听，拍手叫好,这句诗的第一个字正是自己的姓，最后一个“白”字道出了李花的圣洁高雅，于是便给儿子取名“李白。 四、采访交流 1．师：李白的名字就是这么来的,那么同学们,你们的名字里是不是也有故事呢？下面老师就请几个同学上台来充当小记者，你对谁的名字感兴趣，你就去采访谁.谁愿意来试试？ 2．师：刚才这几位小记者表现得怎么样？接受采访的同学名字里的故事有趣吗?我想，咱们班有这么多同学，肯定还有不少有趣的名字的故事,同学们想知道吗？ 3．师： 好！下面我们先想一想，然后就分组来召开一个主题为“名字里的故事”的现场小记者会,每个人都有当小记者和当被采访者的机会。 同学们请注意以下两点啦： (1）小记者在采访的时候,要礼貌性地回应。要抓住讲话的主要内容.如果有感兴趣或不理解的内容，要向讲的同学提出来，进一步了解。 (2)被采访的同学要讲清楚自己名字的含义或来历。 4．全班交流汇报。 师：好,时间到，请小记者们各就位!(简评学生的表现)那么谁是最优秀的小记者呢?观众看了才知道。 5．生汇报。 教师小结:(出示课件）是啊，一个名字的诞生,寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事.它凝聚着父母长辈对我们的深情厚谊和殷切期望.听了同学们名字里的故事，老师也深深地感受到父母对你们那份真挚的、无私的爱。 五、听家长的心声 1．师：课前，我访问了几位小朋友的家长，现在让我们一起听听他们给孩子取名的故事吧！ 2．播放课件视频。 3．教师小结. 六、交际范例 李妍晨：“李”是我的姓,“晨”是取我妈妈的姓“陈的谐音,“妍”是美丽的意思.爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像早晨的鲜花一样美丽。 何昊宇：我有一个好朋友叫汪林蔓,“林”是指树林，“蔓”是指蔓草。“林蔓的含义是像林中的树木一样茁壮成长，像林中的蔓草一样有极强的生命力. 胡雨生:爸爸姓胡，因为我是下