萧县第二小学四年级语文上册第二单元10古井课时训练冀教版.docVIP

萧县第二小学四年级语文上册第二单元10古井课时训练冀教版 古井 选择题（20题) 请问“我”的正确读音是（ ）. A。wǒ B。wǒn C.vǒ 请问“村的正确读音是（ ）。 A。chūn B。chū C.cūn 请问“清”的正确读音是( ）。 A。qīn B。qīng C。jīn 请问“取字的汉字笔画是（ )画。 A.7 B。8 C.9 请问“像”字的汉字笔画是（ )画. A。11 B。12 C.13 请问“稳”的汉字结构是( ）。 A。上下 B。左右 C。半包围 请问“甜”的汉字结构是( ）。 A。上下 B。左右 C.半包围 请问“哺”的汉字结构是（ ）. A。上下 B.左右 C.半包围 根据课文，“养育”的近义词是（ )。 A。教育 B.赡养 C。哺育 根据课文,“接纳”的近义词是( ）。 A.接受 B.接触 C.收纳 根据课文,“苦涩的反义词是( ）。 A.干涩 B。苦闷 C。甜美 根据课文填入关联词：两位老人多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬， 谁也不肯接受。（ ） A.然而 B.可是 C。但是 13。根据课文填入关联词:多好的古井啊，它为乡亲们提供生命的泉水， 陶冶着乡亲们的品格。 A。不但，而且 B.不仅，且 C。不仅，还 14。根据课文填空：每天从晨光熹微到暮色降临，。（ ） A.取水的人总是有很多 B。来打水的人从来没有停过 C。取水的人络绎不绝地从我家门前走过 15.根据课文填空：门前的路面湿漉漉的，。（ ） A。出门总是很不方便 B.就像是每天都有人洒水过一样 C。老是像刚下过一场春雨似的 16。根据课文，“古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。”采用了（ ）修辞. A。比喻 B.夸张 C。拟人 17。根据课文，“桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。”采用了（ ）修辞。 A。拟人 B。比喻 C。夸张 18。根据课文，“女的又矮又瘦，身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。”采用了（ ）的修辞手法. A.比喻 B。引用 C.夸张 19。根据课文,“村里的人都到这儿取水.”表现了（ )。 A.村里生活设施简陋 B.这口古井的水质最好 C.古井对于村里人对对重要作用 20.根据课文，“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊。说明了（ ）. A。老人总是喜欢说安慰人的话 B。老人故意不自己去打水 C。老人们得到乡亲们帮助，但又无以为报的歉意 二、填空题（10题） “chén guāng xī wēi的写法是晨光熹微. “qīng liáng”的写法是清凉. “mù sè jiàng lín”的写法是暮色降临。 “落”字的汉字笔画是12画。（请用阿拉伯数字填写) “绝”字的汉字笔画是9画。（请用阿拉伯数字填写） “腿字的汉字结构是左右。（请填入上下，左右或者半包围） “地”字的汉字结构是左右。（请填入上下，左右或者半包围） 根据课文，“拒绝” 的反义词是接受。 根据课文，“结实” 的反义词是单薄. 根据课文，本文共有7个自然段。（请用阿拉伯数字填写） 判断题（10题） “教”是一个多音字。(对） “灵”不是一个多音字。(错） “困难”的读音是“kunlan”。（错） “缸”字的汉字笔画是9画。（对） “满”字的汉字笔画是14画。（错） “tí gōng的正确写法是“提供”.(对） “劝”字的汉字结构是左右。(对） 根据课文，本文赞扬了古井的品质和对人们的教化作用。(对) 根据课文，古井体现的是一种无私奉献，乐于助人的品质。（对） 根据课文，本文体现了山村的落后面貌和落后的现代设施。(错） 连线题（10题） 根据课文内容连线 案板底下放风第——飞不起来 按老方子吃药——还是老一套 挨鞭子不挨棍子--