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探讨高校管理中社会心理学的运用(社会心理学论文资料)
文档信息
:
文档作为关于“医学心理学”中“心理学试题/课件”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6119字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载!
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:探讨高校管理中社会心理学的运用 2
一、高校管理的现状及问题分析 2
(一) 学生的心理调节能力较弱, 学习积极性不高 2
(二) 教师缺乏工作热情 3
(三) 学校内部组织结构冲突 3
二、社会心理学在高校管理中的作用 4
(一) 增强学生心理素质, 激发学习积极性 4
(二) 强化教师荣誉感, 提高工作热情 5
(三) 构建和谐的学校组织环境, 促进各部门协同工作 5
总结 6
文2:探讨高校财务管理中校园一卡通的运用 6
一、校园一卡通是高校财务管理中应用的必要性 7
二、校园一卡通在高校财务管理中存在的问题 8
(一)财务数据的对接问题 8
(二)一卡通的功能还不完善 8
(三)一卡通的使用还存在安全问题 8
(四)一卡通的预充值将带来财务流失 9
四、校园一卡通在高校财务管理中的科学应用 9
(一)过硬的系统硬件和软件支持 9
(二)细化财务管理的功能分析与设计 10
(三)完善一卡通使用的风险机制 10
参考文摘引言: 10
原创性声明(模板) 11
文章致谢(模板) 12
正文
探讨高校管理中社会心理学的运用(社会心理学论文资料)
文1:探讨高校管理中社会心理学的运用
社会心理学是心理学的分支, 将人与人之间的心理活动及其相互联系的特征作为研究基础。高校作为社会系统的组成部分, 是具有社会特性的教育组织, 将社会心理学的理论应用到高校的管理工作中, 能够使高校的“社会形态”与社会心理学的研究方向契合, 为高校管理提供新的思路。因此, 本文以社会心理学为视角对高校管理展开的研究具有重要的价值。
一、高校管理的现状及问题分析
(一) 学生的心理调节能力较弱, 学习积极性不高
对学生的管理是高校管理工作中尤为重要的部分。目前多数高校学生都是独生子女, 在温馨有爱的家庭环境中成长, 极少经受批评和挫折, 心理承受能力和自我调节能力普遍较弱。这就导致了学生一旦受到教师的批评, 或经历一点挫折, 就会情绪失控。除此之外, 还表现为心理敏感脆弱, 自信心不足, 遇到困难就退缩, 对事物的认知和判断能力相对较差, 缺乏适应能力和创新力, 并喜欢将自己的意见和看法埋在心理, 不愿意分享沟通, 遇到一点小事就会崩溃。以上的现象是非常普遍的, 学校是群体性的组织, 一些学生由于性格及心理问题难以融入学校这个大集体, 不配合学校日常工作, 这无疑给高校管理带来了一定的阻碍。造成高校学生这种状态的原因是多方面的, 除了其身心发展不成熟外, 还有很大一部分来自家庭影响, 溺爱的成长环境导致学生抗压能力弱, 经受不住任何的批评, 甚至一些善意的教导对他们来说就是一种打击, 产生强烈的反应。这样不仅不利于高校相关管理工作的顺利开展, 更严重阻碍了学生自身的健康成长。
(二) 教师缺乏工作热情
无私奉献、热爱教育事业似乎已经成了所有教师应该遵守的职业信条。社会对教师这一职业赋予了很高的期望, 无形中给教师带来了很多压力。教师在社会的大环境下, 严格要求自己, 形成了很强的自尊心。然而, 当其教学成果没有达到社会或自我要求的高度时, 就会产生相应的自卑心理。在自己的劳动和付出没有被社会认可时, 教师就会产生一定的心理落差, 自尊心和自信心受挫;长此以往, 长期存在的职业优越感和奉献精神就会被磨灭, 导致他们丧失工作的热情, 在教育教学中积极性不高, 完不成教学任务和目标, 这样就形成了恶性循环。整体上来说, 教师与其他职业相比, 工资水平较低。教学成绩欠佳的教师往往更关注自己的薪资待遇, 而那些工作成绩优秀的教师更看重的则是自己的劳动成果是否得到了认可和肯定。当教师在职业岗位中, 无论是物质方面还是精神方面的需求都无法得到满足时, 自然就会有所懈怠, 导致高校教师整体工作积极性不高, 缺乏教学热情。
(三) 学校内部组织结构冲突
学校内部组织机构的管理也是高校管理的一部分。一般来说, 高校的组织坚持民主原则, 然而很多情况下, 一些民主性的会议、制度都流于形式, 职能管理部门和执行部门无法享受足够的民主权益。另外组织部门之间职责相冲突, 工作分配不合理, 造成了某些事情表面上很多部门共同负责实则无人管理的局面。且管理阶层的领导与执行部门人员之间存在沟通冲突, 前者对后者
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