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四年级数学上册第二单元测试卷
一、“认真细致”填一填:25 分[6+4+4+2+9] 1、把序号填在括号里。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
( )是直线,( )是射线,( )是线段。
2、钟面上 9 时整,时针和分针成( )角;钟面上( ) 时整,时针和分针成平角。
3、过一点可以画( )条直线,过两点可以画( )条直线。
4、1 周角 =( )平角 =( )直角
1 平角 =( )直角
5、把下面这些角分别填入适当的圈里。
920
340
1150
860
150
1210
1350
900
640
1600
390
990
二、辨析真伪。16 分。
1、角的边越短,角就越长。………………………………( )
2、射线比直线短,线段更短。………………………………( )
3、直尺是测量线段长短的工具,量角器是度量角的大小的工具。
( )
4、180 度的角是平角,小于 180 度的角是钝角。…………( )
5、从 1:00 走到 1:01,分针转动了 5 度。……………………
( )
6、9:00 时,钟面上时针和分针组成了直角。……………( )
7、周角是一条射线,平角是一条直线。……………………( )
8、丹顶鹤是我国一级保护动物,结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持 110 度。………………………………( ) 三、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)15分
1、下面说法错误的是( )。
①一条直线长 6 厘米。
②角的两边叉开的越大角越大。
③钟面上 4 时整,分针和时针成钝角。
2、我们用的三角板上有一个( ),两个( );我们戴的红领巾上有一个( ),两个( )。
①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角
3、( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )
①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角
4、从 3∶00 走到 3∶15,分针转动了( )度。
①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180
5、下面各角中,( )度的角能用一副三角板画出来。
①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25 四、“实践操作”显身手。32 分。
1、过 A 点画一条射线,然后在这条射线上截取一段 2 厘米长的线段。
A.
2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来。
·
·
· ·
3 、( 1 ) 以 A 点 为 顶 点 , 画 一 个 55 度 的 角 。
( 2 )画一个 130 度的角。
A·
4、下面的角是( )度,以A 为顶点,在这个角内画一个 45 度的角。
?A
5、量出下面各角分别是多少度,并在图上标出来。再写出它们各是什么角。8 分。
( ) ( ) ( )
( )
6、 左图中有( )条射线,组成了( ) 个角,分别是多少度?4 分。
四、看图填空:12 分
1、从阿芳家到学校要向 偏 的方向走 米.
2、小桥在姑姑家 偏 的方向距离 米。
小学
小学四年级数学上册第三单元测试题一、想一想,填一填。
1、最小的两位数与最大的三位数的积是( )。
2、200 个 18 是( ),125 的 40 倍是( )。
3、 特快列车1 小时约行160 千米,6 小时可行( )
千米.
4、在○填上“>”、“<”或“=”。
180×5○160×6 47×100○470×10
5、光明小学有 789 人,大约是( )人。
6、根据 6×50=300 直接写出下面两题的积。
18×50=( ) 42×50=( )
7、一架飞机的速度可达每小时 900 千米,可以写作( )。二、选一选。
1、一个因数不变,另一个因数扩大 10 倍,积( )。
A、不变 B、扩大 10 倍 C、缩小 10 倍
2、125×80 的积的末尾有( )个零。
A、2 B、3 C、4 3、三位数乘两位数积是( )。
A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数4、美园小区有五栋楼房,每栋有 120 户人家,小区共有( ) 户人家。
A、600 B、500 C、125
三、吹泡泡,真好玩。
四、计算题要仔细。
1、估算。
603×21≈ 399×42≈ 538×48≈
2、先笔算,再验算。
138×16= 407×35= 930×22=
五、解决问题。
1、星月饭店平均每天要用掉 258 双一次性筷子。这个饭店每个
月大约要用掉多少双一次性筷子?(按 30 天计算)
2、新华书店为庆祝“六一”儿童节,买 4 套儿童百科送 1 套。
每套 45 元
3、星期天王华一家去郊游,去时用了 3 小时,返回时用了 2 小时。
从王华家到郊游地有多远?
返回时平均每小时行多少千米?
品种
品
种
单价/元14
单价/元
14
23
18
卖出的盆数/
盆
245
102
167
(
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