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一年级上册《b p m f》教学反思 一年级上册《b p m f》教学反思1 今天是学生入学的第二周。我们班语文课学习的是汉语 拼音第3 课《bpmf》。由于孩子刚上学不久，还没有养成良 好的听课习惯，学生的注意力不是很集中，这势必给我的教 学带来一定的难度。在上课之前研究教材的时候我就想，这 节课的教学内容实际上并不多，也并不难，主要是怎样调动 学生学习的兴趣，激发他们的求知欲望，组织好他们在原有 知识的基础上学好新的知识是关键。为此，我采取了不少方 法。 1.以故事形式创设情境，激发学生的学习兴趣。