一年级上册《认识图形》教案.pdfVIP

可编辑 《认识图形》教学设计 教学目标： 1．通过操作和观察， 使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；知 道它们的名称；会辨认这几种物体和图形。 2．培养学生动手操作及观察能力，建立空间观念。 3．通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生的合 作探究和创新意识。 教学重点、难点：初步认识长方体、正方体、圆 柱和球的实物与图形，建立空间观念。 教具、学具准备：