三年级下册语文学情分析第四单元16《可贵的沉默》人教版.pdfVIP

学情分析 我所任教的学校为一所偏远的乡村小学，大多数孩子的父母双方或者 一方外出务工，他们对于父母的疼爱更加的渴望和期盼，对于这篇课文 我从以下几点对学生们加以分析： 1、了解学生相关的知识基础和积累 弄清学生相关的已知领域；弄清学生相关的未知领域 ；推测学生 难知的相关领域 哪个地方学生最难。课文以课堂教学进程为线索，以 师生对话交流为主要形式，以孩子们的情绪变化为描写的主要内容：由 兴奋、快乐到沉默，又从沉默渐渐回到热闹。理解孩子们的情绪变化， 懂得关心别人是本课的教学重点；体会沉默的