三年级下册科学《空气占据空间吗》教学设计.pdfVIP

第三单元 周围的空气 第 11课 空气占据空间吗 教学目标： 科学知识： 1. 知道空气占据一定的空间。 科学探究： 1. 会用实验方法证实空气确实占据空间； 2. 能够在科学事实的基础上进行预测和解释。 科学态度： 1. 认识到边实验边思考，形成尊重事实、实事求是的科学态度。 2. 能够对自己的探究过程、方法和结果进行反思，并作出自我评价与调整。 科学、技术、社会与环境：