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- 2022-08-28 发布于上海
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小学教科版品德与社会五年级上册第四单元《一方水土养一 方人》单元备课
一方水土养一方人
〇这一方水土 ◇知道我国幅员辽阔，不同地区存在差异。〇我们在这里生活 ◇探究不同地区自然环境与经济特点的差〇同一个名字叫中 异及其对人们生产生活的影响。
国
◇理解和尊重不同地区人们的生活方式。
◇增强为祖国而自豪的情感。
一、 教材分析：
一方水土养一方人是五年级上册第四个单元主题。单元结构图和主要教学内容如下：
这个单元的主要目标是引导学生了解区域间地形、气候、物产资源等方面存在的差异，探究这些差异对人们生产生活的影响，在了解和探究的基础上，理解和尊重人们的生活方式和文化习俗。本单元安排的三个主题：这一方水土、我们在这里生活、同一个名字叫中国，就是遵循这样一条线索。认识祖国幅员辽阔、人口众多的内容，除了本单元之外，还有四年级下册《祖国真大》，三年级上册
《家乡的山山水水》，二年级《我们生活的地方》，这四者的关系也是螺旋上升的关系，当然六年级上册《地球有多大》，也是在五年级的学习基础上的一个提升。对祖国的认识了解，应当建立在认识家乡的基础之上，爱家乡教育是爱祖国教育的基础，这是把握这三个主题单元的依据。
二、单元教学目标： “一方水土养一方人”这一单元目标包括：
1、知识——了解我国不同地区的差异；
2、能力——探究这些差异对人们生产和生活的影响；
3、情感、
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