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2023学年部编版语文五年级上册2落花生练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.读句子,根据拼音写词语。
1.我们家的后园有bàn mǔ(_____)空地,母亲fēn fù(_____)我们种花生。等到bō zhòng(_____)的花生成熟了,晚上大家一起在tíng zi(_____)里品尝花生。
2.花生ǎi ǎi(_____)地长在地上,虽然外表不像鲜艳的苹果那样令人ài mù(_____),但是味道很美,还可以榨油。
2.写出加点词语的近义词。
1.苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。(_____)
2.等到花生成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实。 (_____)
3.按课文叙述的顺序填空,再说说其中哪部分是详写的内容。
种花生→(_______)→(_______)→(_________)
详写的是____________________________________________________。
二、信息匹配
4.辨一辨,选择恰当的生字填空。
浇 烧 挠
阻(____) (____)水 燃(____)
慕 幕 暮
(____)色 爱(____) 夜(____)
纷 吩 份
(____)咐 身(____) 缤(____)
三、语言表达
5.句子练习。
1.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。(仿写句子)
________________________,不像__________________
2.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(仿写句子)
人要做____________的人,不要做__________________________的人。
3.我们姐弟几个都很高兴,______,______,______,______,没过几个月,居然收获了。
(1)这句话介绍了“我们”姐弟几个在母亲的支持下________、________。
(2)句中有一个词语表现出了“我们”收获花生时的惊喜,这个词语是______。我也能用这个词语写一句话:____________________
6.小练笔。
在我们的身边,______就是像花生一样的人,_______;______也是像花生一样的人,他们每天_____;还有________更是像花生一样的人,他们这种无私奉献的精神是值得我们学习的。
四、现代文阅读
语段阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
7.下面理解正确的一项是( )
A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也默默无闻,不急于表露,这种品格的确很可贵。
8.父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是教育子女要学习花生_______的精神。
9.加点词语“有用的人”指_______________,“只讲体面”的人指____________。
语段阅读。
梅花颂
没有牡丹之堂皇,没有荷花之耀眼,也没有昙花之珍贵。梅花以它独特的清新之感,博得众人的喜爱。梅花之素,绝非素得呆板,白中略含淡墨痕,将人们认为能和谐的两色调和得恰到好处。
“雪却输梅一段香”,融香于清,如水般圣洁无瑕,沁人心脾。这份暗香,没有桂花之浓烈,但却好似甘醇,细品之后,便觉得有无限神韵于其中了。
梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花。
我们要如梅花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!
10.对短文理解不正确的一项是( )
A.短文的第一自然段,将梅花与牡丹、荷花、昙花相对比是为了体现梅花的清新;第三自然段将梅花与菊花相对比,是
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