《国际贸易实务双语》课程实施方案（教学大纲）.docx

《国际贸易实务双语》课程实施方案 一、课程基本信息 课程名称：国际贸易实务（双语） 课程代码：IET 801 学 分：4 学 时：4学时/课，共68学时 先修课要求：无 二、任课教师、助教、教室等情况 （六）纪 律：1.不允许无故缺课。 2.上课禁止玩手机、聊天。 3.自觉修读在线课程《国际贸易实务》，按时完成该课程的全部单元测验与期末考试。 4.按时完成课程规定的书面作业、实验作业、案例讨论与专题讨论。 三、阅读材料 （一）推荐教材： 周瑞琪, 王小鸥, International Trade Practice（第二版），对外经济贸易大学出版社, 2015 （二）参考教材 Karla C. Shippey, J.D., A Short Course of International Contracts, 第四版, 世界贸易出版社, 2011 黎孝先，王健主编，《国际贸易实务》第五版，对外经济贸易大学出版社, 2011 （三）进一步阅读材料 Alan E. Branch，Export Practice and Management, 第五版, 清华大学出版社, 2008 《国际商务》、《国际经贸实务》、《国际贸易问题》、《中国海关》等杂志相关文献 贸易有关的国际公约、惯例与国内法 教师指定的案例分析材料 四、课程内容概要 （一）课程目标 国际贸易实务是关于国际货物贸易的操作方法和行为规则的学科，教学内容包括国际货物贸易相关的主要国际公约与惯例，国际贸易合同的磋商、签订与履行，国际贸易货物的运输、保险与支付，国际贸易方式等。教学过程融合专业知识与思政教育，旨在实现以下几个方面的课程教学目标： 立德树人，着力培养学生的爱国主义情怀、国际视野、批判性思维与实践能力。 掌握国际货物贸易的方法、程序与规则，具备进行货物进出口贸易的基本业务技能。 掌握国际货物运输、国际货物运输保险、国际结算等贸易相关领域的基本知识与原理。 熟悉国际货物贸易领域的国际规范，熟悉中国对外贸易管理的法律法规，具备运用国际贸易规则解释和解决国际贸易问题的能力。 （二）教学内容 序号 题目 内容 思政教学内容 学时 课程介绍 1.国际贸易实务的课程概念 2.国际贸易实务交易方法概述 3.国际货物贸易法律规范 1.我国的对外贸易发展状况与趋势 2.“一带一路”倡议与沿线国家贸易发展的关系 4 2 贸易术语 1.贸易术语的概念 2.主要贸易术语 3.其他贸易术语 1.中国古训：无规矩不成方圆（在线讨论题） 2.INCOTERMS 2010规则的分析、评价 8 3 货物条件与价格条件 品名、品质条件 数量条件 包装条件 价格条件 1.履行卖方货物担保责任的必要性 2.我国与贸易有关的知识产权保护体系与成效 3.基于出口定价规则的中国制造产品价格优势认识 4.中国的集装箱制造与出口 6 4 国际货物运输 1.海洋运输方式 2.其他运输方式 3.海运提单 4.其他运输单据 5.运费 6.装运条款 1.我国的国际货运港口建设与国际贸易发展的关系 2.海洋货物运输国际公约体系的认识与评价 3.“一带一路”倡议的国际货运效应 4.中国对其他发展中国家援建港口、铁路与公路事例 8 5 国际货物运输保险 1.风险、责任与费用 2.海运货物保险条款 3.海运货物保险单 4.其他货运保险 5. 保险条款 1. 同舟共济的故事：《孙子兵法·九地篇》 2.共同海损的理念：人人为我，我为人人 3. 我国海运货物保险发展的历程与现状以及对国际贸易的促进作用 8 6 国际贸易单证 1.国际贸易单证概念与结构 2.商业单据 3.票据 1.原产地证书中自有“纸黄金”：原产地证书“纸黄金”促进与上海合作组织国家的贸易 2.汇票起源：晋商、票号与家国情怀 6 7 国际贸易结算 汇款 托收 信用证 支付条款 1. 汇款流程之山西票号日升昌汇兑中的防伪技术：晋商、票号与金融创新 2. 人民币国际化与国际结算发展 8 8 国际贸易争议的预防与解决 商品检验 索赔与理赔 不可抗力 仲裁 1.“一带一路”背景下的商品检验、索赔理赔问题 2.中国国际贸易仲裁委员会的简要介绍 8 9 买卖合同的磋商、签订与履行 交易磋商 合同的签订 合同的履行 1.中国关于诚信的古训 2.重合同，守信用是国际贸易合同签订的基本原则 8 10 贸易方式 贸易方式概述 贸易方式的分类与运用 1.我国跨境电子商务的发展状况与趋势 2.《礼记》：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 4 课时总计： 64学时 （三）教学安排 序号 授课方式 课时 讲授内容 思政教学内容 作业 第一周 课堂教学 2 1.课程描述 2.教学方法介绍 3.考核方案 4.慕课一至三讲基本框架 1.我国的对外贸易发展状况与趋势 2.“一带一