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《国际贸易实务双语》课程实施方案
一、课程基本信息
课程名称:国际贸易实务(双语)
课程代码:IET 801
学 分:4
学 时:4学时/课,共68学时
先修课要求:无
二、任课教师、助教、教室等情况
(六)纪 律:1.不允许无故缺课。
2.上课禁止玩手机、聊天。
3.自觉修读在线课程《国际贸易实务》,按时完成该课程的全部单元测验与期末考试。
4.按时完成课程规定的书面作业、实验作业、案例讨论与专题讨论。
三、阅读材料
(一)推荐教材:
周瑞琪, 王小鸥, International Trade Practice(第二版),对外经济贸易大学出版社, 2015
(二)参考教材
Karla C. Shippey, J.D., A Short Course of International Contracts, 第四版, 世界贸易出版社, 2011
黎孝先,王健主编,《国际贸易实务》第五版,对外经济贸易大学出版社, 2011
(三)进一步阅读材料
Alan E. Branch,Export Practice and Management, 第五版, 清华大学出版社, 2008
《国际商务》、《国际经贸实务》、《国际贸易问题》、《中国海关》等杂志相关文献
贸易有关的国际公约、惯例与国内法
教师指定的案例分析材料
四、课程内容概要
(一)课程目标
国际贸易实务是关于国际货物贸易的操作方法和行为规则的学科,教学内容包括国际货物贸易相关的主要国际公约与惯例,国际贸易合同的磋商、签订与履行,国际贸易货物的运输、保险与支付,国际贸易方式等。教学过程融合专业知识与思政教育,旨在实现以下几个方面的课程教学目标:
立德树人,着力培养学生的爱国主义情怀、国际视野、批判性思维与实践能力。
掌握国际货物贸易的方法、程序与规则,具备进行货物进出口贸易的基本业务技能。
掌握国际货物运输、国际货物运输保险、国际结算等贸易相关领域的基本知识与原理。
熟悉国际货物贸易领域的国际规范,熟悉中国对外贸易管理的法律法规,具备运用国际贸易规则解释和解决国际贸易问题的能力。
(二)教学内容
序号
题目
内容
思政教学内容
学时
课程介绍
1.国际贸易实务的课程概念
2.国际贸易实务交易方法概述
3.国际货物贸易法律规范
1.我国的对外贸易发展状况与趋势
2.“一带一路”倡议与沿线国家贸易发展的关系
4
2
贸易术语
1.贸易术语的概念
2.主要贸易术语
3.其他贸易术语
1.中国古训:无规矩不成方圆(在线讨论题)
2.INCOTERMS 2010规则的分析、评价
8
3
货物条件与价格条件
品名、品质条件
数量条件
包装条件
价格条件
1.履行卖方货物担保责任的必要性
2.我国与贸易有关的知识产权保护体系与成效
3.基于出口定价规则的中国制造产品价格优势认识
4.中国的集装箱制造与出口
6
4
国际货物运输
1.海洋运输方式
2.其他运输方式
3.海运提单
4.其他运输单据
5.运费
6.装运条款
1.我国的国际货运港口建设与国际贸易发展的关系
2.海洋货物运输国际公约体系的认识与评价
3.“一带一路”倡议的国际货运效应
4.中国对其他发展中国家援建港口、铁路与公路事例
8
5
国际货物运输保险
1.风险、责任与费用
2.海运货物保险条款
3.海运货物保险单
4.其他货运保险
5. 保险条款
1. 同舟共济的故事:《孙子兵法·九地篇》
2.共同海损的理念:人人为我,我为人人
3. 我国海运货物保险发展的历程与现状以及对国际贸易的促进作用
8
6
国际贸易单证
1.国际贸易单证概念与结构
2.商业单据
3.票据
1.原产地证书中自有“纸黄金”:原产地证书“纸黄金”促进与上海合作组织国家的贸易
2.汇票起源:晋商、票号与家国情怀
6
7
国际贸易结算
汇款
托收
信用证
支付条款
1. 汇款流程之山西票号日升昌汇兑中的防伪技术:晋商、票号与金融创新
2. 人民币国际化与国际结算发展
8
8
国际贸易争议的预防与解决
商品检验
索赔与理赔
不可抗力
仲裁
1.“一带一路”背景下的商品检验、索赔理赔问题
2.中国国际贸易仲裁委员会的简要介绍
8
9
买卖合同的磋商、签订与履行
交易磋商
合同的签订
合同的履行
1.中国关于诚信的古训
2.重合同,守信用是国际贸易合同签订的基本原则
8
10
贸易方式
贸易方式概述
贸易方式的分类与运用
1.我国跨境电子商务的发展状况与趋势
2.《礼记》:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
4
课时总计:
64学时
(三)教学安排
序号
授课方式
课时
讲授内容
思政教学内容
作业
第一周
课堂教学
2
1.课程描述
2.教学方法介绍
3.考核方案
4.慕课一至三讲基本框架
1.我国的对外贸易发展状况与趋势
2.“一带一
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