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小班第一学期科学领域幼儿发展水平评价指标
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一级 二级
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三级指标 评价提示 评价方式 评价要求
三级指标 评价提示 评价方式 评价要求
指标 指标
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操
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能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种游戏
1 能说出沙、水的特性，会用沙、水开展多种游戏
1
活动 （优秀）
作 活动 （优秀）
作
1
1
初步感知沙、水的特性。 沙、水 操作、问答
初步感知沙、水的特性。 沙、水 操作、问答 基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简单游
2 基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简单游
2
戏活动 （良好）
探 戏活动 （良好）
探
不太了解沙、水的特性，只会初浅玩法。（再努力）
3 不太了解沙、水的特性，只会初浅玩法。（再努力）
3
索
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能完整说出水果的名称、明显特征及口味 （优秀）
1 能完整说出水果的名称、明显特征及口味 （优秀）
1
名称、形状、颜色、
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知道常见水果的名称及明显特征，能区
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