教学设计教学设计比赛 方老师.docxVIP

教 学 设 计 方 案 姓 名 课程名称 教 材 教材章节 方绪法 线性代数 A1 工程数学线性代数（第六版） 第二章矩阵及其运算 第五节矩阵分块法 职 称 课程性质教学班级 授课时间 讲师 学科基础必修课电信 171、电信 172 2017.11.2 教 1 分块矩阵的概念学 基 2 分块矩阵的运算 内 3 分块对角矩阵及其性质容 教 1 知识目标：掌握矩阵分块的方法，理解为什么要进行矩阵分块、分块矩阵的运算规律 学 目 及一些特殊分块矩阵的性质 标 2 技能目标：训练学生化整为零处理问题的能力 3 素质目标：培养学生的团队合作精神 教 教学重点：分块矩阵的概念、运算以及分块对角矩阵的性质 学 重 教学难点：矩阵分块的意义、矩阵运算与分块矩阵运算的区别与联系 点与难点 学 1 学生是刚刚步入大学生活的大一新生，对大学的学习方式还不是特别习惯，学生思维 情 分 活跃，但学习自主性较弱； 析 2 课堂有两个班级学生，绝大多数是男生，在计算过程中容易出现一些低级的计算错误； 3 课程内容基本都是理论计算，不易理解，学生容易丧失学习兴趣。 教 教学方式遵循以下原则学 方 ?理论教学与概念讲述 法 ?讲练相结合，教师讲方法，学生来运算与 教 ?激发学生思考积极性的小组讨论 学 ?小组合作及 PK，培养学生的协作意识模 式 ?问题驱动式 教 教学设计流程： 学 方 1、 从生活中遇