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教育心理学发展与教育心理学（学习的主要理论）-试卷 3 (总分：66.00，做题时间：90 分钟) 一、 简答题(总题数：33，分数：66.00) 结合实验，简述巴甫洛夫的经典条件反射形成过程。 （分数：2.00） 正确答案：(正确答案：把狗用一副套具固定住，通过手术将导管从狗颚引出，以便收集和计量唾液。给饥饿的狗以铃声，会引起狗定向反射，不引起唾液分泌反射，铃声是中性刺激。但当它受到食物刺激时，会出现分泌唾液反应。这种反应是固有的本能反应，引起这种本能反应的刺激(食物)，被巴甫洛夫称为无条件刺激，简称“UCS”，把这种反射性唾液分泌称为无条件反射，简称“UCS”。然后把非食物性刺激(铃声) 与无条件刺激(食物)多次结合配对，结果会建立非食物性刺激与分泌唾液之间的联系，即单出现铃声(非食物刺激)，不出现食物刺激，狗也能产生分泌唾液反应。这样，铃声获得了信号意义，就成了条件刺激，简称“CS”。铃声引起的唾液分泌就是条件反射，简称“CR”。条件反射形成的过程，就是学习的过程。条件反射的形成说明动物习得了对信号刺激作出条件反应。) 解析： 简述巴甫洛夫的经典条件反射理论。 （分数：2.00） 正确答案：(正确答案：巴甫洛夫条件反射理论包括： (1)条件反射习得：即建立条件反射，条件刺激获得信号意义。 (2)条件反射消退。条件反射会因得不到无条件刺激强化而消退。巴甫洛夫认为，这是一种消退性