管理信息系统中文版课程教学大纲(1).docxVIP

《管理信息系统》课程教学大纲 课程名称： 管理信息系统 课程编码：N0850008 学 分： 3 总学时：48 理论学时： 32 实验学时： 上机学时：16 实践学时： 开设实验（上机）项目总数 5 个，其中，必修（ 5 ）个，选修（ ）个 开课单位：商学院 适用专业：工商管理 一、课程的性质、目的 管理信息系统是工商管理专业核心课程。该课程综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科。作为一门交叉边缘学科，该课程在于帮助工商管理专业学生理解管理信息系统的相关概念和原理，熟悉常见的企业管理信息系统；在此基础上，着眼于以创新为导向，理解如果使用管理信息系统帮助企业实现业务流程创新、管理创新、商业模式创新、产品/服务创新。同时注重从系统的角度去培养学生利用信息技术和信息系统来帮助企业设计相关问题解决方案的综合知识能力，以创新性地解决各种企业问题、应对各种挑战、把握各种机遇。它对工商管理专业学生掌握计算机技术在管理领域的专业知识应用，提高其理论联系实际的能力，起着重要的作用。 二、课程培养目标 1.立德树人 通过课程学习管理信息系统的相关理论和技术，对应用信息系统解决企业问题、应对企业挑战、把握企业发展机遇进行业务流程/管理/商业模式/产品/服务创新的相关知识有一个全面了解。通过讲解管理信息系统历史+和有关理论及技术建立过程,了解前辈们在管理信息系统发展过程中如何思考,如何克服所遇到的障碍,帮助学生建立科学的思维方法以及工作中勇于面对挑战的精神。从管理信息系统学科对我国创新驱动发展作用的角度出发,以杰出贡献者研究工作为载体,把社会主义核心价值观教育融入课程教学内容和教学全过程各环节,突出价值引领、知识传授和能力培养,帮助学生正确认识历史规律、准确把握基本国情、掌握科学的世界观、方法论,促进树立正确的世界观和价值观。 2.课程目标 课程目标1. 从技术和创新、企业管理、企业价值多个视角掌握信息技术和信息系统的基本概念和原理，熟悉常见的各类企业管理信息系统。 （对应第1-4章,支撑毕业要求指标点6.1） 课程目标2. 掌握IT的基础设施构成及软硬件发展趋势，并具备跟踪最新技术发展的基础上识别技术的潜能。 （对应第2章,支撑毕业要求指标点11.2） 课程目标3. 掌握业务流程管理的相关概念、过程、工具和原理，具备利用IT的潜能、为企业业务流程优化提出创新性的解决方案的能力。 （对应第3、6章,支撑毕业要求指标点3.2） 课程目标4. 具备在分析企业内外部环境基础上，利用IT的潜能为企业设计一套建立竞争优势的解决方案的能力。 （对应第4、6章,支撑毕业要求指标点3.2） 课程目标5. 具备利用IT的潜能、为企业产品/服务以及商业模式提出创新性的解决方案的能力。 （对应第5、6章,支撑毕业要求指标点3.2） 课程目标6. 掌握数据库和大数据的概念和原理，具备对企业的商业数据进行初步分析、并提出具有商业价值的信息和知识的能力。 （对应第7章,支撑毕业要求指标点3.2） 3.课程目标对毕业要求的支撑 本课程教学目标支撑的毕业要求主要体现在毕业要求指标点3.2、6.1、11.2，具体如下： 课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求 支撑毕业要求指标点及其内容 教学内容 支撑强度 指标点 毕业要求指标点内容 1 6．自我终身学习能力。 指标点6.1: 能够掌握有效的学习方法，具有终身学习的意识。 第1、2、3、4章 M 2 12．职业发展能力。 指标点12.2: 具备在相关学科的自学与自我提升的学习能力。 第2章 M 3，4,5,6 3． 批