对数的运算说课稿讲课稿.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 《对数的运算》说课稿 各位同仁，大家好！ 我说课的内容是《对数的运算》，选自人教A 版数学《必修 1》第二章第二 节.下面我将从课标要求、教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学理 念和教学过程这七个方面来进行说课。 一、课标要求 理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对 数或常用对数。 二、教材分析 1、本节的地位和作用 对数是中学数学的重要内容之一。它是在学生学习了指数的基础上进行的， 是对指数的运用与巩固，对数的运算性质更是对指数的运算性质的运用；同时， 对数的学习为对数函数的学习做好充足的准备，起到承前启后的作用。 2、本节的主要内容 复习对数的定义，回顾对数与指数的联系与转化，进而猜测对数的运算性质 与指数的运算性质的相关性；列举指数的运算性质，并推导出对数的运算性质； 例题巩固，尝试对数运算性质的应用；介绍换底公式及其推导过程。 3、本节的重、难点 重点：对数运算的运算性质的推导及运用。 难点：对数运算的运算性质的推导及运用。换底公式的推导及运用。 三、学情分析 本节面对的是高一的学生，这一年龄段的学生思维活跃，求知欲强，但在思 维习惯上还不够严谨，需要教师合