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- 约 3页
- 2022-08-29 发布于江西
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《寒食》教学反思
《寒食》这首诗描写了暮春时候长安城白天满城飞花,皇家花园
柳枝随风轻摇的曼妙春色,傍晚皇宫分传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵
戚家的情景,展示出寒食节长安的独特迷人风光。
本课的鉴赏关注三个方面:一是对诗情的多元解读。对《寒食》
一诗,自古以来就有两种看法。有的认为这是首讽刺诗,揭露了封建
统治阶级的特权及宦官得宠专权的腐败现象;有的认为这是首摹景
诗,选点典型,写出了唐朝寒食节市井民情,赞颂皇恩浩荡。既然诗
的主题没有定论,教者在教学中没有必要也不应该把自己的主观理解
强加给学生。只需引导学生从不同角度去解读诗文,学习多元解读的
方法即可
鉴赏关注的第二个方面是感受诗文中的形象。优秀的文学作品往
往“形象大于思想”,由于作者未曾刻意求深,只是沉浸在打动了自
己的形象与情感之中,因而使诗更含蓄,更富于情韵。教学中指导学
生抓住诗中典型形象,可以使学生意会到比作品更多的东西。
鉴赏关注的第三点是佳词妙句,教学中教师引导学生在对佳词妙
句的品评中提升对语言的感受力和鉴赏力。
通过课堂展示后学
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