《C语言程序设计》中“循环结构”教学探析.pdfVIP

第２４卷 第５期 忻 州师范学院学报 Ｖｏ１．２４Ｎｏ．５ ２００８年１０月 ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＸＩＮＺＨＯＵＴＥＡＣＨＥＲＳＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ ０ｃｔ．２００８ 《Ｃ语言程序设计》中“循环结构＂教学探析 赵俊峰 （太原大学外语师范学院，山西太原０３００１２） 摘 要：对《Ｃ语言程序设计》中“循环结构”单元教学从分析、设计、实施等环节进行了详 细的探究和归纳。在“循环结构”的单元教学中利用问题探究、范例教学等教学理论，利用多 媒体技术和网络技术等现代教育技术手段，充分挖掘“循环结构”单元教学内容各知识点之间 的内在本质和外在联系，通过课堂探究和上机实践，培养学生利用循环解决问题的能力，以及 自主创新、团结协作的人文精神。 关键词：循环；ｆｇ究；目标；教学 中图分类号：Ｇ６４２．５８文献标识码：Ａ 引言１