《运用有效的推理形式》教案统编版高中语文选择性必修上册.docxVIP

PAGE PAGE # |普通高中教科书教师教学用书语文选择性必修上册| 巧用推理，查探真相 —— 运用有效的推理形式 一、教学目标 1、了解推理与思维的关系 2、理解推理规则，掌握逻辑推理的三种有效形式。 3、能够独立进行简单的逻辑推理。 4、发展逻辑思维，滋养理性精神，提升思维品质。 二、重点难点 1、掌握逻辑推理的三种有效形式。 2、发展逻辑思维，滋养理性精神，提升思维品质。 教学过程： 导入 播放推理小故事。 推理是什么？ 推理：从一个或几个已知的判断推出一个新判断的思维过程。 任务设置 任务1：了解并掌握常见的三种推理形式 （一）演绎推理 所谓演绎推理，就是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。演绎推理：从一般推出个别 关于演绎推理，还存在以下几种定义： ①演绎推理是从一般到特殊的推理； ②它是前提蕴涵结论的推理； ③它是前提和结论之间具有必然联系的推理。 ④演绎推理就是前提与结论之间具有充分条件或充分必要条件联系的必然性推理。 演绎推理的形式有三段论、假言推理和选言推理等。 演绎推理：三段论推理 是由两个含有一个共同项的性质判断作前提，得出一个新的性质判断为结论的演绎推理。三段论是演绎推理的一般模式，包含三个部分：大前提——已知的一般原理，小前提——所研究的特殊情况，结论——根据一般原理，对特殊情况作出判断。 例如：对国家做出了贡献的人都应得到大家的敬重。（大前提） 袁隆平对国家做出了巨大贡献。 （小前提） 所以，袁隆平应该得到大家的敬重。 （结论） 注意点：有效推理形式是就演绎推理而言的，准确的说法是“演绎推理的有效形式”。一个演绎推理的形式是有效的，当且仅当按 这种方式推理，如果前提是真的，结论一定是真的。也就是说，有效推理形式并不保证前提真, 也不保证结论真，但保证如果前提真，结论一定是真的。反过来说，如果推理形式有效，结论为假，那就说明前提中一定有假。因此，演绎推理的有效形式具有前提到结论的保真性，又具有结论到前提的保假性。归纳推理也有其一定的形式，但由于归纳得出的结论其范围超出了前提，所以即使采取了正确的归纳形式，前提的真也不能保证结论的真。 我来判一判： 1、运动员的身体素质都好，他不是运动员，所以身体素质不好。（推理有误，结论错误） 长得好看的人都受欢迎，她长得好看，所以肯定很受大家欢迎。（前提错误） 我们学校的学生穿的都是蓝颜色的校服，她也穿着蓝颜色的校服，所以她肯定是我们学校的。（推理有误，结论错误） 注意点：前提要正确，推理要无误。 演绎推理：假言推理 假言推理是一种有条件的推理，可分为充分条件假言推理，必要条件假言推理。 我们在语文学习的过程中，经常把“只要……就……”和“只有……才……”这两组关联词用错，其实从逻辑的角度，他们就是不同的假言推理。 充分条件假言推理： 充分条件：有这个条件，就一定有相应的结果或者结论。 如果p，那么q， p是q的充分条件，p是前件， q是后件。 推理形式：充分条件推理 ①在成名那个朝代，你只要拥有一只战无不胜的促织，就能裘马扬扬。 （肯前必肯后）你拥有一只战无不胜的促织，一定能裘马扬扬。 （否后必否前）你没能裘马扬扬，一定是没有一只战无不胜的促织。 那么是不是：裘马扬扬是不是一定是有战无不胜的促织呢？ 没有战无不胜的促织是不是一定不能裘马扬扬呢？ 可见：肯定后件不能肯定前件 否定前件不能否定后件 小结：肯定前件就要肯定后件 否定后件就要否定前件 肯定后件不能肯定前件 否定前件不能否定后件 必要条件假言推理： 如果p是q的不可缺少的条件，即无p就无q，则p是q的必要条件。 推理形式：必要条件推理 ②只有大量地去阅读，才能提高写作能力。? 没有大量去阅读，一定不能提高写作能力。 他能提高写作能力，一定有大量地去阅读。 否定前件必否定后件；肯定后件必肯定前件。 肯定前件不能肯定后件；否定后件不能否定前件 “只要……就……”和“只有……才……”的推理方向上是完全相反的。那我们就把有前提就必然有结论的这种推理叫充分条件假言推理，把有结论就必然有前提的这种推理叫必要条件假言推理。所以，“只要……就……”就是充分条件假言推理，而“只有……才……”则是必要条件假言推理。? 一般来说，表示充分条件会用到“如果……那么……” “只要……就……” “因为……所以……”等关联词，表示必要条件会用到“只有……才……” 除非……不……”等关联词。 我来判一判： 某交友相亲节目中，男嘉宾面对出场的24位女嘉宾，将自己喜欢的划入红区，其他的划入蓝区。主持人问男嘉宾：“区分不同区域是如