教育教学设计:找规律.docVIP

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  • 2022-09-06 发布于山东
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《找规律》习题 基础过关 1.填空 (1)●★○●★○……,第15个图形是( ) (2)■△■△■△第32个图形是( ). (3)■△▲◇◎■△▲◇◎■△▲◇◎……,这些图形( )个一组,每组的第4个是( ) (4)一组鲜花按照蓝、红、蓝、红的顺序摆放,照这样摆下去,左起第15盆是____色的. (5)小红正在按绿、黄、蓝、红的顺序穿一串珠.第18颗珠是____色的,第24颗珠是____色的. 综合训练 1.按照规律在括号里画出每组的第32个图形。 △○□△○□△○□……(   )…… ○○○□○○○□………(   )…… △△△○○△△△○○…(   )…… 2.把“我爱数学”四个字摆在 里,设计出一组有规律的汉子变化图形. 3. ( ) ( ) 拓展应用 1.有一首儿歌,每5个字一句,一共有20个字。如果不停地循环来唱吟,第43个字是什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

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