教育教学设计：寨子校区王芳《冬日暖阳》.docxVIP

冬日里的暖阳 ——读龙应台《孩子你慢慢来》 高青县中心路小学 王芳 手和眼睛一触到龙应台的《孩子你慢慢来》，就有种爱不释手的感觉。我细细地读每一个字，很慢很慢，生怕漏掉其中的一个，甚至于一个标点都会让我浮想联翩半天。这是一个初为人母、有思想的女人的手记，所有细节都是围绕孩子叙述的，字里行间洋溢的是满满的爱。 龙应台是位普通的母亲。作为一个母亲，她与所有的母亲别无二样，关注孩子的一颦一笑、一哭一闹；关注标志孩子成长的任何细微情节，比如第一次发音，第一次走路；用欣赏爱怜的眼光长时间盯着梦想中的孩子久久不肯离开；当孩子遇到困难帮助时，及时作出回应；经常和孩子一起阅读，为小不点讲故事；不把自己的观点强加给孩子，静静倾听孩子的声音……耐心地对待孩子有理和无理的要求，正是我所要学习的。和同事们交流起来，我们都有共同的感受，那就是在学校把耐心用在叽叽喳喳的60个孩子身上，把耐心都“挥霍”完了，当带着一身疲惫回到家时，看到自己的孩子所有行为都可气，没有欣赏，只有呵斥。如果不强调职业从中作梗，唯一能解释自己行为的便是自身的修养。缺少龙应台的涵养，怎能埋怨生活，埋怨别人呢？ 如果，她只是个普通的母亲，或许她的名字就不会是“龙应台”。 首先，她是一位懂得尊重孩子的母亲。每个孩子都是白纸，他在成人的世界里游走，同时也用自己的眼睛发现世界的美妙。当孩子的认识与大人有所不同时，绝大多数家长的选择是，根据自己