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- 2022-09-01 发布于湖南
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解密13 20世纪下半叶世界的新变化与当代世界的发展
考点热度 ★★★★★
内容索引
核心考点1 :美苏冷战
核心考点2:多极化趋势的出现与发展
2021年高考涉及知识点分布
考点
由高考知核心知识点
美苏冷战
(2021 广东卷 16)冷战与欧洲市场的分化
(2021 全国乙卷 35)美国政府借助艺术领域渗透冷战思维
(2021 福建卷 16)苏联政府借助环境问题渗透冷战思维
多极化趋势的出现与发展
(2021 福建卷 15)美国对日本的扶植和控制
(2021 北京卷 14)日本战后经济快速发展的原因
(2021 湖南卷 16)日本经济发展追求政治大国地位
(2021 湖北卷 03)《罗马条约》与欧洲的联合
(2021 辽宁卷 16)欧洲联合发展的过程
(2021 山东卷 15)不结盟运动的目标
(2021 浙江卷 1月)不结盟运动的影响
资本主义殖民体系的瓦解
(2021年 湖北卷 16)新兴民族独立国家的文化认同
全球化
(2021 辽宁卷 15)国际防疫体系的的全球化
考情考向分析
1、结合美苏冷战的基本特征,创设学习情境和复杂情境,考查冷成背景下美国谋求世界霸权的背景、表现和影响,着力对唯物史观、时空观念,历史价值观的考查;结合美苏冷战与世界格局的变化,创设学术情境和综合情境,考查冷战背景下从两极格局向多极化格局的滴变及影响,突出考查时空观念和历史解释。
2、联系第二次世界大战后资本主义国家新变化的主要史实,从历史理解和历史解释角度认识资本主义国家新变化的原因、特点及作用,突出对史料实证的考查。
3、创设学术情境和综合情境,从时空观念、历史理解、历史价值观角度分析第二次世界大战后苏联等国社会主义改革的进程及特点,解中国特色社会主义深化了对人类发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献。
4、结合新航路开辟、资本主义世界市场形成、20世纪30年代的经济大危机、第二次世界大战等史实,创设学习情境和简单情境,理解经济全球化的进程及其特点,突出对唯物史观.时空观念的考查,
5、联系工业革命、两次世界大战、罗斯福新政时期美国资本主义发展的相关史实,从时空观念、史料实证角度认识美国主导的布雷顿森林体系的实质及其与经济全球化的关系。
6、结合第二次世界大战后第三次科技革命的具体史实,创设学习情境和复杂情境,从多方面理解第三次科技革命兴起的背景、特点及其对人类文明的影响,突出对唯物史观、科学素养的考查;联系当今世界社会信息化发展的史实,从历史解释角度考查社会信息化的内涵,特点和作用,认识社会信息化使世界各国更加相互依存、相互影响,是不可逆转的时代潮流。
7、联系第二次世界大战以来民族民主国家兴起发展的具体史实,创设学术情境和简单情境,从史料实证,历史价值观角度考查对当代文化艺术多样性的认识。
核心考点一美苏冷战
一、冷战爆发的背景
雅尔塔体系奠定了两极对峙格局的基础
二战后,在消灭了法西斯这个共同敌人之后,战时同盟的基础不复存在
美苏两国的国家利益存在严重冲突
美国称霸世界的野心急剧膨胀,在全球进行扩张,将社会主义苏联视为其建立世界霸权的最大障碍。
战后苏联希望有一个和平的国际环境恢复经济,发展社会主义。苏联极其关心自己的安全,特别是西部边界的安全。苏联努力扩大自己在东欧的影响。
社会制度和意识形态的对立加剧了双方的不信任
丘吉尔的铁幕演说起到了推波助澜的作用
美国对苏联实行遏制政策和敌对行动,率先挑起冷战。苏联予以反击。
二、冷战的表现与两级对治格局的形成
1、政治上:1947年3月,杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说,宣布世界分裂成两个对立的营垒,美国将支持所有反对共产主义的国家【公开的反苏、反共纲领】。是美国对苏联发动冷战的标志。
1947年9月,苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局,宣布世界分裂成帝国主义和反帝国主义两个相互敌对与斗争的阵营。
2、经济上:1948年,美国实施马歇尔计划,巩固西欧的资本主义制度。通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。
1949年,苏联则与东欧各国成立经济互助委员会,形成以苏联计划经济模式为主导的经济体系。
3、军事上:1949年4月,美国和英法等国成立北大西洋公约组织,简称北约。1955年5月,北约接纳联邦德国。
1955年,苏联成立包括民主德国和其他东欧国家在内的华沙条约组织,简称华约。
20世纪50年代中期,美苏全面冷战,两极格局正式形成。
三、冷战的发展
1、第一次柏林危机
1948年6月,柏林西区单独实行币制改革,
引起苏联不满。苏联封锁了西柏林与外界的水、陆交通,切断了对西柏林的电、煤、食品等供应。美国通过“空中走廊”向西柏林的居民提供生活必需品。这是美苏冷战中的第一次严重对峙,即第一次柏林危机。
2、20世纪50、60
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