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初中数学快乐高效课堂教学策略探讨 　　摘要：随着我国现阶段对于教育事业改革的重视程度不断加强，初中数学课堂教学方法的改革发展受到了越来越多的重视。数学作为一门逻辑性较强且知识内容较为抽象的学科，需要学生们对其具有一定的学习兴趣，才能够更加高效的去掌握其主要的知识内容。所以教师们应该在课堂教学的过程中改变教学方法和教学模式，以帮助学生们更加高效快乐的去学习数学学科。 　　关键词：初中数学;快乐高效;教学 　　数学学科作为一门基础的且具有一定难度的学习科目，是初中阶段学生们需要学习和掌握的重要学习科目，而由于其知识内容具有一定的难度且大多数的知识内容较为抽象，大多数的学生们都无法高效的去学习数学学科，严重影响了学生们在课堂上的学习效果以及教师们的教学质量。所以教师们应该在课堂上通过改善教学方法和教学模式，为学生们营造出一个积极快乐的学习氛围，让学生们能够在课堂上主动高效地去学习数学学科的知识内容，并通过在课堂上的学习获得一定的成绩提高。 　　一、我国初中数学教学现状 　　在我国传统应试教育的大环境下，初中阶段的学生们承担着巨大的升学压力，且学生们在数学课堂上没有被作为课堂教学的主体，只是一味的跟随教师的步伐去被动的学习知识内容，导致学生们在课堂上的学习效率很难得到真正的提高。随着初中阶段教学方法和教学模式的全面改革，初中阶段的数学课堂教学方法出现