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浅析多媒体在初中数学教学中的应用 　　摘要：随着我国新课标教育改革的不断深化，教育对于课程的教学活动的要求越来越高。与此同时，多媒体技术出现在教学课堂中，并逐渐被广泛应用。对于初中的数学教学，将现代化技术在初中数学教学中进行应用，是落实教学改革的重要举措，这也对初中生的心理特征比较契合，能将教学的效率有效提升。基于此，本文主要对多媒体技术的应用作用以及优势发挥，希望通过此次理论交流对实际教学发展起到促进作用。 　　关键词：多媒体；初中数学；应用 　　中图分类号：g633.6文献标识码：b文章编号：1672-1578（2019）26-0131-01 　　随着信息化时代的快速发展，教育教学方式也要与时俱进，在新一轮教学改革的形势下，多媒体教学也逐渐引入课堂。就初中数学而言，多媒体教学形式对其传统教学无疑是一种挑战，使教学模式突破单一化趋向多元化。多媒体被越来越广泛地应用在初中数学教学课堂中。数学是一门逻辑性较强的学科，它需要学习者要有一定的抽象能力和想象能力。多媒体的运用，能够帮助学生更好地理解知识，提高数学能力。通过将多媒体技术在数学教学中的应用，就能和教学改革的要求相契合，对进一步促进初中数学教学改革就比较有利.通过加强多媒体技术在初中数学教学中的应用，就能有效保障教学质量水平的提升.面对当前初中数学教学的现状，进行积极改革就比较紧迫。因此，初中数学