巧用电子白板打造小学数学高效课堂李静.docxVIP

巧用电子白板打造小学数学高效讲堂 泽州县周村校区苇町中心小学李静 【文章纲要】 电子白板”作为新一代的多媒体技术在现代小学教学中已开始运 用，“黑板”变“白板”，教学更精彩。作为数学教师应当从自己学 科的角度来研究怎样使用电子白板来帮助自己的教学，把电子白板技 术融入到小学数学学科教学中去，就像使用黑板、粉笔、纸和笔同样 自然、流利，使原本抽象的数学知识形象化、生活化，使学生不单掌 握数学知识，而且喜欢这门学科。 【重点词】电子白板高效讲堂 【正文】 电子白板是一种新型的教学媒体。我认为有效地利用电子白板是 打造小学数学高效讲堂最有效的手段，作为现代的教师应积极运用电 子白板协助教学，转变讲堂教学模式，有利于学生积极地参与到教学 中间，唤起了学生的学习兴趣，提高了学生学习的自主性，轻松快乐 地学习，促进学生的思维发展，提高讲堂教学效率。由此可见，电子 白板与小学数学学科的有效整合，为讲堂教学注入充足的活力，优化 了教学过程，增强了教学效果，进而让数学讲堂教学更为优质高效。 一、利用电子白板创设情境，激发学生学习兴趣。 教育理论指出：“儿童是用形象、色彩、声音来直观思维的”。电子白板进入小学数学讲堂，为我们带来了新鲜的学习气息，娇艳的色彩、悦耳的声音以及多变的图像，有利于刺激学生的多种感官，创 设各样教学情境，激起学生的思维活动，促进他们发挥学习主动性与 积极性。有效的讲堂情境创设