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为了自由呼吸的教育读书心得 为了自由呼吸的教育作者李希贵，本系列丛书将 会让读者体会到，教育家并不神秘，他们也是平凡的、平常的教育工 作者中的一员;下面是为大家带来的为了自由呼吸的教育读书心得， 希望可以帮助大家。 为了自由呼吸的教育读书心得范文1 霍姆斯说：一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想, 正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。 有幸拜读《为了自由呼吸的教育》一书，感觉一股清风扑面而来， 是那么的清新。这本书是他多年来从事教育、教学和管理中潜心实践 的结果，是他理论和实践的结晶，也是他教育智慧和教育理想的表达。 他用非常平实的语言向我们讲述了一个又一个曾经实践过、经历过的 小故事。每一个故事都能读出他对教育的独特感悟和思考。字里行间 充满着智慧，他用最朴实的语言，用一个个生动的、亲历的教育案 例，展现了他的心路历程。揭示了教育教学的本质规律。 读这本书，使我感到了我们的教育大有可为。他书中的文字能驱走 诸多教育天空的阴霾，使我们的教育充满绚丽的阳光。你看这些文字, 是春雨无声滋润了物教育 无痕，是不动声色的教育。一切教育都应该从激发学生的内在的 学习动力入手，呼唤原生态教育。 在2008年3月26日星期三CCTV第十三届青歌赛团体组复赛第七 首先，宣传发动，明确读书活动目的。 1、营造读书气氛，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野, 丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为有思想 的教育者。 2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育 创新。 3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专 业水平和幼儿园办园品味同步提升。 4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图 书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。 5、创立幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好 的读书习惯。 其次，领导重视，行政支持。 为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任 组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层 层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动 有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。 再次，完善图书建设，组织教师交流研讨。 幼儿园本学期购置了大量新书，完善了园内图书室的建设，读书活 动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目 和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰 写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了读书 论坛，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与 其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供 便利。 第四，结合教育教学，组织读书活动。 我园还根据本学期园本教研制度建设实施方案《以课例研究为载 体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关 课例研究方面的书籍，选择其中一方面研究内容，重点学习，反复阅 读，并组织开展了专题研讨活动，将自己在阅读中的感受与收获与同 行提供。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们 营造出了种相互尊重、积极主动、共同开展的教研文化气氛，研究习 惯和意识都增强了。 最后，及时总结，不断进步。 通过读书活动，教师们从内心深处接受了这项活动，也喜欢上了读 书，他们在读书过程中把感受都记录下来，并随时把学到的新思想、 新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立 典型，推广先进，对多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以 读促教、卓有成效的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读 书档案。 读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个教 师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读 书学习活动，营造浓厚的读书气氛，培养良好的读书习惯，完善我园 的读书机制，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气。 篇三：学生读书活动心得体会 书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善 诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受 益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识, 活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香气氛。我校开 展了为期一个月的首届读书节活动。每个班级创造性地开展读书活 动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书 的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和 文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，到达 了活动的目的。现总结如下： 一、深入宣传，营造读书学习的良好气氛。 根据学校德育工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活 动方案，我班迅速开展了读书节活