人教部编版《壶口瀑布》课件（公开课一等奖） 八年级语文部编版 (2).pptxVIP

2022年新部编版配套课件;;看到图片，大家想到哪四个字？;黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——李白《将进酒》;对中华民族来说，黄河从来不是一条自然地理学意义上的河，而是在“人化”的语境中塑造起来的文化象征。黄河“像一个巨人”，“表现出我们民族的精神。”;壶口瀑布位于陕西省宜川县境内，黄河象一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约400米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。 ; 梁 衡（1946—）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。 主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。 有散文三篇《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处？》和《夏》入选中学教材。;;;游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。 游记的三要素： “所至”是游记的线索：脚步所至、目光所至 “所见”是游记的主体：所见，即作者在游程中目睹的风貌，包括山水景物、 名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等 “所感”是游记的灵魂：直接感受、 由景物引发的感想、 理性思考;请同学们认真朗读课文，初步感受壶口瀑布，并思考以下问题：;壶口的传说 　　相传远古时期，黄河就是一条卧伏在中原大地的黄龙。它生性暴虐，荼毒生灵。大禹为制服黄龙，在晋陕峡谷之处的龙门发现了降伏这条恶龙的好去处。龙门断崖绝壁，将暴龙引入此门，犹如瓮中捉鳖，降伏暴龙将易如反掌。不料峡谷的进口处有一巨石挡道，不能顺利将黄龙引入龙门。大禹当机立断，用神斧砍开巨石，只见天崩地裂的巨响后，巨石一分为二，出现了一条大裂缝，这就是现在的“壶口”。 ;3．请用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。;（一）初见壶口 朗读课文第2自然段，初次相识，作者听见什么？看到什么？有什么感受？ ;（二）再见壶口 雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？分别写了什么地方的河水？圈画出能够体现壶口瀑布特点的语句，体会其表达效果; ;2、比较一下壶口瀑布在雨季和枯水季有哪些方面不同？(用简洁的语言概括);季节;5．作者为什么会将水的各种形态与人的各种感情联系起来的？;6、作者再见壶口，除了写水，文章第五自然段还提到了什么？有什么作用;本文通过优美的语言，描绘出了壶口瀑布的磅礴气势，请选择你喜欢的句段做有感情的朗读，然后做美点赏析。（学法指导：可从比喻、拟人、夸张等修辞以及短句、叠词、动词等角度思考。）;果然，车还在半山腰，就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到河滩里那河就像一锅正沸着的水。;;;;1、通观全文，作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗？他在写景中蕴含了怎样的思想感情？ ;2、作者在文末写道：“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”，如何理解“这伟大”？;壶口瀑布的品质;;壶口瀑布;;从百草园 到三味书屋 鲁迅;鲁迅(1881－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、散文《朝花夕拾》、诗歌《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》，1936年10月19日病逝于上海。 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。 ;标题比一比;;你更喜欢百草园还是三味书屋？;欣赏百草园的景色； 聆听阿长讲美女蛇的故事； 冬天在雪地里捕鸟。 ;百草园的自然景物和乐趣;单是 就有;味觉; 百草园的名称虽雅，实在只是一个普通的菜园”，“(瓦屑)堆上长着一株皂荚树”，“西边一口井，上有石阑，井北长着一棵楝树，只好摆个样子，却不能遮阴”，“那些园地常由兴房借用，种些黄瓜白菜萝卜之用”。 ——周作人;本段学习收获：;;扫;小结 写百草园，始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物，乐于听美女蛇的故事，乐于捕鸟活动，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。 ;三味书屋;;不满：①拘束的礼节；②问“怪哉虫”老师不予回答 ；③读的内容枯燥难懂；;;;纵观全文，你能找出鲁迅的遗憾吗？;这些遗憾背后的潜台词是什么？