人教部编版《昆明的雨》课件（公开课一等奖） 部编版八年级语文上册.pptxVIP

2022年新部编版配套课件;;;;17、昆明的雨;学习目标：;汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,作家。1939西联合大学,1940年开始写小说。他博学多识,兴趣广泛,爱好书画,对戏剧与民间文艺也有深入钻研,被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。代表作有小说《受戒》《大淖纪事》等。;背景透视:;细节描写及其作用 （1）明确类型—外貌描写、动作描写、语言描写、 心理描写、环境描写。 （2）分析作用—刻画人物性格，揭示人物内心世界，暗示人物身份、处境，突出景物特点。;乍一看 辟邪 鲜腴 篱笆 格调 吆喝 密匝匝 情味 苔痕 暮年 连绵不断 张目结舌;鲜腴：新鲜肥美。 方比：比较，比得上。 密匝匝：非常浓密的样子。 张目结舌：瞪着眼睛说不出话来,形容窘困或惊呆的样子。文中是指干巴菌味道好得令人吃惊。;1、这篇文章主要写了什么内容?表达了作者怎样的情感？;2、本文题为《昆明的雨》,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?;1、通读全文，概括全文每个段落的内容是什么？;1-2 3-5 6-8 9-10 11 ;2、昆明的雨季有怎样的特点? ;3、文中描写了昆明雨季的哪些植物?;4、课文第7段开头说“昆明菌子极多”,该段写了哪几种菌子?分别有什么特点?;特点分别是:①牛肝菌最多,也最便宜,色如牛肝,入口滑、嫩、鲜、香,很好吃;②青头菌比牛肝菌略贵,炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高;③鸡枞是菌中之王,味道鲜浓,比较名贵,但不是贵得惊人,倒也是随处可见;④干巴菌颜色深褐带绿,中吃不中看;⑤鸡油菌滴溜儿圆,颜色浅黄,中看不中吃,只能做菜时配色用,没甚味道。;问题探究，体会细节描写：;这段话运用人物的外貌、语言等细节描写，用卖杨梅女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发了作者对昆明的怀念喜爱之情。;2、“旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。”这处描写旧日昆明人家门头的细节有什么作用? ;这处细节描写,生动形象地写出了雨中鸡的具体情态,形象鲜活,宛在眼前,体现了作者独到的观察??。;问题探究，品味语言：;2、课文的语言有哪些特点?;例如: “因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。”有如大白话一般,没有任何秀丽华彩之处,但是直白平淡之中有一种拉家常的风格,让人感到亲切,这正是一种返璞归真的语言风格。 细读课文,许多语句让人从直白平淡中隐隐感到一种恬淡而悠远的余味。例如: “昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。” ;③其中加点的词语引导读者发挥联想和想象,与秀丽华彩的语言相比,更易让人直接感受事物的形象。至于“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡”这样的语句,更是说一半,留一半,富有余味。 ;问题探究，鉴赏“以小见大”：;文中作者对昆明的爱是深沉的,寄托感情的载体越小,越显出这种爱的淳厚。课文选取了仙人掌、各类菌子,还有杨梅、缅桂花等,作为寄托感情的载体,具有非凡的意义。生活的美存在于身边的一草一木中,作者用善于发现美的眼睛捕捉到了它们,然后置于笔下,遂成美文。; 这篇散文以 为触发点,回忆昆明雨季特有 的 ,突出了昆明多雨的特点,表达了作者对昆明的雨的深切怀念,彰显了作者对 、 对 的热爱。;谢谢观看;从百草园 到三味书屋 鲁迅;鲁迅(1881－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文《二心集》、小说《彷徨》、《呐喊》、散文《朝花夕拾》、诗歌《野草》等。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说——《狂人日记》，1936年10月19日病逝于上海。 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。 ;标题比一比;;你更喜欢百草园还是三味书屋？;欣赏百草园的景色； 聆听阿长讲美女蛇的故事； 冬天在雪地里捕鸟。 ;百草园的自然景物和乐趣;单是 就有;味觉; 百草园的名称虽雅，实在只是一个普通的菜园”，“(瓦屑)堆上长着一株皂荚树”，“西边一口井，上有石阑，井北长着一棵楝树，只好摆个样子，却不能遮阴”，“那些园地常由兴房借用，种些黄瓜白菜萝卜之用”。 ——周作人;本段学习