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大学生心理健康教育的现状问题和对策① 大学生心理健康教育的现状、问题和对策① 　　[摘要]隨着我国素质教育改革研究的不断深入，开展大学生心理健康教育已经成为大学教育机构的首要工作任务，同时我国中央政府部门也在多次会议当中明确提出，对大学生开展心理健康教育工作极为重要，教育的质量直接影响到大学生的心理健康水平，进而影响未来能否获得持续有效的发展。但经调查研究发现，现阶段大学生心理健康教育工作仍然存在诸多问题，这些问题若得不到合理的解决，会导致大学生心理健康教育的质量难以得到有效的提升，甚至会影响大学生的未来发展高度。就大学生心理健康教育的现状、问题和对策作了简要分析，目的在于为心理教育工作者提供参考。 　　[关键词]大学生;心理健康;教育;现状;问题;对策 　　[中图分类号]g715[文献标志码]a[文章编号]2096-0603（2019）36-0320-02 　　现阶段，我国大学生的心理健康状况并不乐观，据世界卫生组织统计，我国现有重症精神疾患病人高达1600万人;70%左右的人处于精神“亚健康”状态，有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗;大学生中16%～25.4%的人有心理障碍。我国大学教育机构在政府部门的大力倡导下纷纷开展了大学生心理健康教育工作，而为了能够有效分析现阶段大学生的心理健康教育现状，掌握大学生的心理健康信息，