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我国高校足球教学现状及发展趋势 　　摘要：足球作为最有影响力的单项体育项目，深受人们喜爱，被誉为“世界第一运动”.在全民健身这一大背景下，我国很多高校都开展了足球教学，但是在教学过程中却面临不少困境，如教学目标表面化，教学模式落后等.本文探讨通过教学意识与方式的革新，解决这些困境. 　　关键词：全民健身;足球教学;发展趋势 　　[中图分类号]g843[文献标志码]a 　　文章编号：1003-6180（2019）02-0078-03 　　足球是一项兼具竞争性和对抗性的活动，在足球比赛规则允许的范围内，足球运动员可以做出各种高难度的动作，帮助自己所在的队伍取得成功，参与者在进行足球练习和足球比赛中，身体素质和体能得到一定程度的增强.在高校实施足球教学能够提高大学生的足球运用能力，帮助其树立终身锻炼的体育思想，提升当代大学生的身体素质，提高大学生的身心健康水平，塑造其强健的体魄.笔者从全民健身视角，分析高校足球教学面临的现状，探讨我国高校足球教学改革和发展趋势. 　　1我国高校足球教学的现状及存在的问题 　　足球课程是高校体育专业课程的构成元素之一，培养掌握专业的足球理论知识、具备完善的人格以及终身学习理念的学生是足球课程的教学目标.现阶段足球教学还存在着诸如教学模式单一、教学方法陈旧落后、教学内容无法吸引学生的兴趣、无法满足学生发