马鞍山市第一小学六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首（石灰吟+竹石+夏日绝句）教案 语文S版20.docVIP

马鞍山市第一小学六年级语文上册 第四单元 16 古诗三首（石灰吟+竹石+夏日绝句）教案 语文S版201 古诗三首 教学目标: 　　　1．指导学生学习本课要求认识“焚，会写“锤、凿、焚”3个生字。能正确读写“千锤万凿、焚烧、粉身碎骨、千凿万击等词语. 　　　2．引导学生了解诗的内容,在了解整首诗的基础上理解诗的重点句，体会诗句表达怎样的情感。 　　　3．指导学生朗读、背诵、默写这三首诗。 教学重点、难点： 　　引导学生了解诗的内容，在了解整首诗的基础上理解诗的重点句，体会诗句表达的情感. 教学课时：2课时。 教学准备: 　　课前查阅一下关于这三位诗人的资料——他们生活时代的情况,他们写的其它诗篇等。 　　　　　　　　　　　　 　　第1课时 教学目标： 　1．学习《石灰吟》、《竹石》 　2．引导学生了解诗的内容,在了解整首诗的基础上理解诗的重点句，体会诗句表达怎样的情感。 3. 预习《夏日绝句》 教学重点、难点： 　　引导学生了解诗的内容，在了解整首诗的基础上理解诗的重点句，体会诗句表达怎样的情感。 教学过程： 1．导入： 　　　　同学们，我们今天学习《古诗三首》的《石灰吟》与《竹石》这两首古诗. 2．新课： （1）初步感知大意：以自学、汇报为主 　　①《石灰吟》 　　　A逐句理解： 　　　　“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。:“千锤万凿:指用铁锤击，用钢钎凿。若等闲:好像很平常。