教科版小学一年级上册科学期末测试卷含完整答案【必刷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.下面（? ?）是柳树的叶子。 A. ? ? ? ? ? B. ? ? ? ? ? C.? 2.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。 ? A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体 3.同一棵树上的叶（ ??）。 A.一模一样 ? ? ? ?B.不完全一样 ? ? ? ?C.完全不同 4.观察下图，一支铅笔相当于（ ??）个小立方体的长度。 ? A.10?????????B.8?????????C.6 5.观察下图，我们发现植物（ ? ?）。 A.能生长 ? ? ? ? B.没变化 ? ? ? ?C.不是活的 6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（? ?）。 A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围 B.读数时要看纸带的起点和终点 C.纸带的起点必须是0 7.（? ?）是植物的特点。 A.会长大? ? ? ? ?B.有香味? ? ? ? ?C.有颜色 8.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（ ??）。 A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确 9.我们观察到校园里松树的叶是（ ? ?）。 A.针形的 ? ? ? ?B.扇形的 ? ? ? ?C.椭圆形的 10.要测量水桶的周长应选用（ ???）。 A.????????B.????????C. 二.填空题(共10题，共44分) 1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。 谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。 梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。 猜一猜。它是谁呢？ （ ? ? ?） 2.我们学校里的植物有（? ?）、（? ?）、（? ?）。（任意写三种植物） 3.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（ ? ? ?）的标准物来测量。 5.共同的（ ? ? ?）是公平比较的基础。 6.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 7.植物的生长需要（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等。 8.比较物体的形状可以比较（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）等方法。 9.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 10.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（ ? ? ?）和（ ? ? ?）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。 三.判断题(共10题，共20分) 1.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（? ?） 2.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（ ? ） 3.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（? ?） 4.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（ ??） 5.植物能释放氧气，净化环境。（? ?） 6.植物的叶是会慢慢生长变化的。（? ?） 7.玉米的生长需要水分。（ ? ） 8.下列同学的做法正确吗？（ ? ） 9.同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（ ? ） 10.植物都是在春天生长的。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.把植物的名称和图片对应起来。 五.填表题(共1题，共6分) 1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题，共26分) 1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。 2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？ 3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？ 4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？ 5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。 七.综合题(共3题，共17分) 1.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（? ? ? ）。 ①②③④ 2.下面这几种测量工具你认识吗？ 选择正确的名字填一填（填字母即可）。 A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺 1.名称（? ? ? ） ； 2.名称（? ? ? ） 3.名称（? ? ? ） ； 4.名称（? ? ? ） 3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A 二.填空题 1.柳树 2.杨树；小草；荷花等 3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 4.相同 5.起始线 6.起点；终点 7.阳光；空气；水 8.形状；颜色；轻重；软硬 9.起；终 10.二氧化碳；水 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√