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教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.银杏叶像（? ?）。 A.手掌 ? ? ? ?B.爱心 ? ? ? ?C.眉毛 ? ? ? ?D.扇子 2.植物种到土里最先长出的是（ ???）。 A.????????B.???????C. 3.下图中画圈圈的部分是植物的（? ?）。 A.茎? ? ? ? ?B.根? ? ? ? ?C.叶 4.一拃是大拇指与（? ?）之间的距离。 A.食指? ? ? ??B.中指? ? ? ??C.小拇指 5.银杏树叶像（? ?）。 A.扇子? ? ? ? ??B.手掌? ? ? ? ??C.针 6.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（? ?）。 A.不一样的???????B.一样的 7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（ ? ）。 A.? ? ? ?B. ? ? ? ? C.? 8.观察叶子时不会用到（ ??）。 A.? ? ????B.? ? ? ?C. 9.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 10.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（? ?） A.不同? ? ? ??B.相同? ? ? ??C.不确定 二.填空题(共10题，共74分) 1.测量桌子高度时，我们可以借助（ ? ? ?）来测量。 2.在括号中写出植物对应的名称。 3.观察物体时常用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）（ ? ? ?）（ ? ? ?）器官。用眼睛可以（ ? ? ?），用耳朵可以（ ? ? ?）音乐，用鼻子（ ? ? ?）饭菜。 4.能够溶解于水中的物质有很多，如（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（? ? ? ），通过（? ? ? ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（? ? ? ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（? ? ? ）。 5.常用的尺子种类有（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等。 6.植物的生长需要（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等。 7.我预测自己的课桌有（ ? ? ?）拃，实际测量有（ ? ? ?）拃。 8.利用“十进制”进行测量时优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 9.在用物体测量时，要注意（ ? ? ?）相连。 10.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等来帮助测量。 三.判断题(共10题，共20分) 1.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（ ? ） 2.叶是植物的一部分。（? ?） 3.植物对人类来说很重要。（ ??） 4.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（? ?） 5.我们吃的粮食是植物给的。（ ??） 6.下图中的叶子是松树叶。 （? ? ） 7.植物是不会生病的。（? ?） 8.在土里的根是植物的一部分。（ ??） 9.这片叶子的形状像扇子。（? ?） 10.植物是不会生病的。（ ??） 四.连线题(共1题，共8分) 1.连一连。 五.填表题(共1题，共6分) 1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题，共24分) 1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。 2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？ 3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。 （1） （2） 4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。 5.塑料花是植物吗？为什么？ 七.综合题(共3题，共19分) 1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。 （1）桌子有（ ? ? ?）块橡皮长。 （2）桌子有（ ? ? ?）根小棒长。 （3）为什么测量结果不一样呢？（ ? ） A.测量方法错误 ? ? ? ? B.测量单位不统一 ? ? ? ? C.记录错误 3.请帮阿星回答怪教授提出的问题。 1.上面的两种测量方法结果一样吗？（? ?） A.一样? ? ? ??B.不一样 2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？ 我更喜欢第（? ? ? ）种测量方法。因为第（? ? ? ）种方法更（? ? ? ）、更准确。 参考答案 一.选择题 1.D 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 二.填空题 1.纸带 2.叶；茎；根 3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻 4.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不