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基于小学班主任德育策略探讨 　　摘要：随着新课改的不断深入，越来越多的小学班主任关注到德育工作的重要性，当前小学班主任德育工作现状如何呢？带着这一想法，笔者通过查阅相关资料，并结合自身从事多年小学班主任德育工作实际出发，探索小学班主任德育工作的相关策略。 　　关键词：小学；班主任；学生；德育 　　一、高度重视德育教育，使学生行为规范化 　　如今的社会对礼仪十分重视，尤其是经过了长期发展变迁，中国的传统文化得到了一定的传扬和发展，无论是个人的言论还是行为都能够在社会上引起广泛的关注，为日后的人才选拔奠定基础。每个家长都很爱孩子，尤其是一些家庭老人对于孩子更是溺爱，导致一些孩子自小就养成了一些不良习惯。在家庭教育中，若家长没有起到榜样的作用，则孩子在态度和道德素养上有明显的欠缺。然而在学校里，教师为了弥补这一不足，将德育教育有效融入管理工作中，使学生逐渐养成以传统美德为中心，以建设社会文明为宗旨的良好习惯，争取为以后的文明建设事业做出一定的贡献，成为合格的社会主义接班人。班主任更应该意识到德育教育融入的重要性，尤其是在开展工作的过程中更要在无形中表明德育对学生的重要意义，这样可以及时改正学生错误的行为，使其逐渐变得规范化，争取取得显著的教育效果。例如：为了能够让学生学习一些日常的基本礼仪，可以给学生播放相应的视频，加深学生的印象，之后当学生看完视频要求学