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初中九年级物理教案《电阻》 课题名称 电阻 课型课时 1 教学 目标 通过观察和实验，初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系 知道电阻的大小跟导体的种类等因素有关. 通过多种活动形式，联系学生生活实际，培养学生对科学探索的热爱. 教 学 重、难点 电阻的概念；影响电阻大小的因素 电阻是导体本身的性质 教 学 用 具 接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、长短粗细相同的铁丝及铜丝各一段 教学过程 前 置 性 作 业 1.认识电阻 (1)把教材中实验装置中接入电流表，当铜丝或镍铬合金丝接入电路时，灯泡越亮，电流表的示数就 ，说明不同导体对电流有 （“相同”或“不同”）的阻碍作用，在物理学中，用 来表示导体对电流的阻碍作用的大小，它是导体本身的一种性质。 (2)导体的电阻通常用字母 表示，电阻的单位是 ，简称 ，符号是 ，另外来可用_____＿、_____作它的单位，它们的换算关系是：1MΩ= Ω 1KΩ= Ω (3)自学教材中常温下物体的导电的绝缘能力的顺序排列图表，小组讨论，归纳总结出内容的信息或规律： 。 2.探究决定电阻大小的因素： (1)提出问 \o 欢迎登陆全品中考网 题：按照教材右图装置连接电路，