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- 2022-09-06 发布于重庆
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九年级物理教案《焦耳定律》
课题名称
焦耳定律
课型课时
1
教学
目标
确认电流产生的热量与导体的电阻、通过导体的电流及通电时间的关系
复述焦耳定律的内容,写出焦耳定律的公式及热量的国际单位
解释Q=Wt成立的条件.应用Q=I2Rt和I=等公式进行有关计算
教 学
重、难点
通过实验探究电流热效应跟哪些因素有关
组织指导学生在探究过程中认真观察、分析,并得出正确结论.
教 学用 具
烧瓶、温度计、铜丝、电炉丝、导线、煤油、电源.、电炉
教学过程
前
置
性
作
业
一、带着下列问 \o 欢迎登陆全品中考网 题阅读课本本节上半部分和焦耳定律的内容.
1.什么是电流的热效应?
2.电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?
3.生活中哪些用电器是把电能转化为热的?尽可能多的写出来.
二、阅读课本中的演示实验内容,回答下列问 \o 欢迎登陆全品中考网 题:
1.这两个实验是利用什么方法探究的?写出它的名称.
2.实验中是通过观察什么现象来判断产生热量多少的?这种方法在物理上叫做什么?为什么要盛等量的煤油?
3.教材中的实验,开始是探究电流产生的热跟什么因素有关?这个实验中控制哪些量?为了达到这个目的,实验中是如何做的?这个实验中得到的结论是什么?
4.教材中的实验,后面是探究电流产生的热跟什么因素有关?这个实验中控制哪些量?为了达到这个目的,实验中是如何做的?这个实
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