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初中九年级物理教案《串、并联电路电压的规律》 课题名称 串、并联电路电压的规律 课型课时 1 教学 目标 通过探究实验，得出串、并联电路中电压的规律，学习科学探究的方法 在实验过程中，训练学生连接电路、正确识记、使用电压表的基本技能 过观察和实验，探究串、并联电路中电压的规律，提高学生的探究能力 教 学 重、难点 通过实验探究串、并联电路中电压的规律 组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，归纳得出恰当的结论 教 学 用 具 电池组、小灯泡（带灯座）、开关、导线若干、电压表、 教学过程 前 置 性 作 业 自主探究： 1.猜想与假设：观察电路图1填空，AB间的电压是灯 两端的电压，BC间的电压是灯 两端的电压、AC间的电压是 两端的电压，猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。观察电路图2猜想AB间的电压是 的电压， CD间的电压是 的电压，EF间的电压是 的电压。猜想它们之间会有怎样的关系呢？请向同桌说出你的实验步骤。 2.实验过程：串联电路电压规律 (1)设计实验：画出实验电路图，将图3器材按照电路图连接起来 。 (2)组织实验（以小组演示为主，实验结束时向同学汇报、纪录实验数据） (3)记录实验数据，分析实验数据。 分析论证实验结论结论： 。 3.实验过程：