九年级物理教案《电阻的测量》初中电子课件制作资料.docxVIP

九年级物理教案《电阻的测量》 课题名称 电阻的测量 课型课时 1 教学 目标 能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法. 进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法. 教 学 重、难点 利用电流表、电压表测小灯泡的电阻 自行设计科学的、完整的实验操作方案 教 学 用 具 小灯泡（2.5V）、电流表、电压表、开关、电池阻（3V）、定值电阻（10Ω）、滑动变阻器、导线、实验报告单。 教学过程 前 置 性 作 业 实验设计 结合教材本节中的 “想想议议”，请设计一个能够测量小灯泡的阻值的电路图。 有部分同学设计的电路图可能没有滑动变阻器，对此大家讨论：电路中需不需要加滑动变阻器？为什么？ 进行实验 请同学们阅读教材以及“想想议议”，然后自行设计实验步骤和实验数据记录表格，可以将灯泡的亮度也记录下来。 实验前，请各实验小组交流他们设计的实验步骤，讨论实验过程中的注意事项。然后各小组同学相互协作，共同完成实验。 分析与论证 让各小组同学展示的实验记录，对实验数据进行分析，根据R = EQ \F(,) EQ \F(,) EQ \F(U,I) 计算出每次灯泡的电阻。 请同学们思考：每次灯泡的电阻是不是定值？是什么原因使灯泡的电阻发生变化的呢？讨论、回答：