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对目前高中图书馆资源建设与信息服务的分析 　　摘要：随着我国现代教育的不断发展与素质教育的改革推进，更多的高中学校开始加大对图书馆资源的利用程度，对学校的教学质量、学生的知识需求、教师的教学资源起到了保障作用。但是因为高中图书馆的建设和管理经验较少，加上高中图书馆管理人员的水平与认知程度有限，在高中图书馆发展的过程中面临着诸多问题，这些问题会严重阻碍高中教学质量。文章对高中图书馆建设和管理面临的问题进行剖析，并就发展的建议提出个人的看法与建议，从而提高高中图书馆资源的利用率与利用效果。 　　关键词：高中图书馆;资源建设;信息服务 　　图书馆作为高中教学过程中的重要硬件设置，为高中学习与教学提供了极大的便利。随着国家对教育的投入加大，图书馆资源开始在高中学校得到了推广，越来越多高中学校开始建设图书或者阅览室。图书馆资源的建设开始成为高中学校教学机构的重要组成部分，为学生的知识需求与教师的教学需求提供了极大的便利与保障。学生需求的知识不再只是单纯的课本知识，需要很多的课外资料进行补充，为考取大学做好充足的准备，尤其是与高考有关的内容，更应该努力去学习。教师的教学也不再局限于课堂之上，拓展学生的视野、丰富学生的认知程度、健全综合素质发展成为了教师新一代的教学目标。作为学校的信息教学机构，图书馆能够为这些教育提供基本的条件。但是因为高中图书馆的初步崛起，有关的很多内容制度还不完善，存在严重的资源浪费现象。如何促进图书馆的建设，提高图书馆资源的利用率成为了高中教学中热门探讨的问题之一。 　　一、图书馆资源的作用 　　（一）图書馆有助于拓展师生的知识面 　　学校的重要职责便是培养知识丰富，素质健全的人才。然而仅仅通过课堂中的教学，无法从德智体美劳全方面对学生进行教育。高中图书馆首要针对的目标便是学生，学生多家进行阅读课外资料，从阅读之中汲取知识，促进自身的全面发展。高中学生身上背负着考取重点大学的巨大压力与目标，仅仅依靠着课堂中的知识是远远无法满足要求的，为此还需要到图书馆之中进行学习，从而获取更多的知识，拓展视野与知识面。图书馆的另一个服务目标便是教师。随着教学要求和教学压力的不断提高，教师要时刻根据社会的发展来完善自身，扩充自己的知识储备，从而制定更加符合现代学生发展的教学体系与教学模式，提高教学质量，为学生的培养奠定基础。 　　（二）图书馆有助于推动教研活动的顺利发展 　　教育事业一直处在源源不断发展的过程，而教育事业发展和改革的重要推动力便是教研活动的实践。在教研过程中，教育工作者会研究最新的提高教学质量的方法，并对教学模式和教学体系进行创新。研究完毕之后，再运用到教学课堂实践之中。而这些工作的开展都离不开图书馆资源。图书馆的管理人员会定期采购最新的教材，这些教材为教研工作的开展提供了重要的依据，从而了解最新的教研和教育发展动向，从而推动教学改革的不断发展。 　　（三）图书馆资源可以培养学生优秀的思想道德品质 　　图书馆资源除了是学生进行知识扩充的空间，还是师生提升思想道德素质的重要场所。高中学生的学习时期，是良好思想道德品质和行为习惯的养成时期。在这个时期，要引导学生树立正确的世界观与价值观，担负起社会主义建设的重担。为此，教师要鼓励学生在课余时间尽可能的去阅读一些名人名作，从中了解这些名人一生的思想变化与人格魅力，为自己的个性养成起到借鉴引导的作用，有助于提高学生的思想政治水平。 　　二、当前高中图书馆资源建设和信息服务发展中存在的问题 　　（一）缺乏专人专职管理 　　在现代的高中图书馆资源建设之中存在着部分问题。大部分的学校图书馆没有专职的图书馆管理员，为此学校为了防止出现图书馆书籍被破坏的事情，会选择将图书馆进行关闭，仅仅会在特定的时间进行少数的开放，这样便导致高校图书馆只有一个空壳子摆在那里，没有实际的用处，更加无法发挥它应该具有的重要作用。还有一些学校在缺乏专职的图书管理员时，会选择让学校老师轮流进行图书的管理工作，但是这些老师对于庞大的图书管理系统没有具体的认识，需要利用大量的时间和经历去管理，容易影响正常的教学工作，减少图书馆的利用效率。 　　（二）图书的馆藏较少 　　在部分的高校图书馆资源中，因为缺少专职图书馆管理员，对于书籍的管理不到位，加上学校的资金攻击不足，导致其中的书籍一直处于原始不动的状态，长时间无法对书籍进行更新，这样导致学生缺少对图书馆的兴趣，无法满足学生接受新知识的渴求，图书馆无法发挥相应的作用，反而更像是一个仓库;一些图书馆的更新跟得上，但是对于文学作品却很少，大多为漫画、小说、杂志等课外内容，并未考虑到学生和教师知识成长需要，不利于学生与教师的发展;一些图书馆更加极端，直接将