人教版部编版小学五年级语文下册 习作八 漫画的启示 教案与教学反思.pdfVIP

习作八 漫画的启示 ［教学目标］ 1.能写清楚漫画的内容。 2.能借助标题或提示语，联系生活实际，表达自己的感受和想法，写清楚从 漫画中获得的启示。 ［教学重难点］ 能写清楚漫画的可笑之处和从中获得的启示。 ［教学课时］ 1-2课时 一、读懂漫画 1.漫画特点知多少。 同学们知道漫画有什么特点吗？（漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图 画） 预设： (1）针对性。漫画的内容总是针对现实生活中的某种现象或某个问题，用图 画的形式进行表达。 (2）夸张性。漫画会运用夸张、比喻等手法将社会上的时事表现出来。 (3）启发性。漫画往往意味深长，能引发我们的思考。 今天，让我们一起来欣赏两幅漫画，看看能给我们带来什么启示。（板书课 题：漫画的启示） 2.学会看漫画。 看漫画可是有学问的，说说你们平时是怎么看的。 预设： (1）关注标题。标题是漫画的眼睛，第二幅漫画的标题是：待业啄木鸟。 有把标题同漫画的内容结合起来看，这样才能把漫画的寓意弄清楚。 (2）了解内容。同学们，漫画中的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作 用。我们可以先整体观察，说清