新人教版七年级上册 第四单元 第19课 在山的那一边（王家新）教学设计可见-课件.pptVIP

在山的那边 王家新 自主预习题 1. 查找作者王家新的资料，简介作者。 2 .有感情地朗读课文，有条件的同学可配乐朗读并交录音磁带。 3.加色字注音,并解词 痴想（ ） 凝成（ ） 喧腾（ ） 诱惑（ ） 一瞬间（ ） 隐秘（ ） 4.形似字 幻 幼 竟 竞 惑 感 喧 渲 诱 绣 漫 慢 飘 瓢 缥 漂 腾 滕 藤 检查预习 1. 作者简介: 王家新 ,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北郧阳师专任教.1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开.1992年去英国.1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作.出版的诗集有《纪念》(1985),《游动悬崖》(1997)等. 2.加色字注音 痴想（ ）凝成（ ）喧腾（ ） 诱惑（ ）一瞬间（ ）隐秘（ ） chī níng xuān yòu shùn yǐn 3.词语解释 痴想: 隐秘: 凝成: 诱惑: 喧腾: 一瞬间: 很投入很入迷,很忘情地想. 隐蔽,不外露. 凝结形成. 吸引,招引. 喧闹奔腾 一眨眼之间 4 形似字: 幻 幼 竟 竞 惑 感 喧 渲 诱 绣 漫 慢 飘 瓢 缥 漂 腾 滕 藤 huàn幻想 yòu幼小 jìng究竟 jìng竞争 huò 诱惑 gǎn感想 xuān喧闹 xuàn渲染 yòu诱惑 xiù绣花 màn漫长 màn慢车 piāo飘来 piáo水瓢 piāo缥缈 piāo漂泊 téng奔腾 téng滕州 téng藤萝 诗歌朗诵 在山的那边 小时候,我常伏在窗口痴想 —— 山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗? 于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是哭着回来了 ——在山的那边,依然是山 山那边的山啊,铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 妈妈,那个海呢? 在山的那边,是海! 是用信念凝成的海 今天啊,我没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的,我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来 一次次 漫湿了我枯干的心灵… … 在山的那边,是海吗? 是的!人们啊,请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边,就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮你的眼睛… … 1、读出感情。 2、要有自己对课文的理解。 3、注意语气、语调和停顿。 4、读准字音，不读错别字。 5、声音适中，能让人听清楚。 思考讨论： １、诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？ 作者“爬山”有何象征意义？ ２、概括诗歌两部分的内容。 ３、诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 整体感知 １、“海”指的是理想的境界 山——困难 “群山”指的是重重困难 “爬山”比喻艰苦奋斗 ２、第一部分：童年时候的想望和困惑 　　第二部分：长大以后的拼搏和奋斗 ３、要不怕困难，坚持奋斗，才能实现 　　人生理想。 ——时间不同了，长大前与长大后 ——没找到海／找到了海 讨论交流： 　诗歌的语言是非常凝练而又有丰富 内涵的，请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味，你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。 问题探究 1.小时候,我常伏在窗口痴想 问题探究 总是神往于外面的世界，达到了痴迷的程度。 说明我从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地 2. 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分! 将山拟人化，表面写山的颜色， 实际写自己心情难过，形象生动 幻想破灭 3.一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 种子，比喻妈妈给我的信念——山那边是海 飘，比喻妈妈不经意的引导 后来“我”不懈努力：理想的树立也需要日积月累