2023届高三语文暑期主题读写119共享单车与国民素质,谁适应谁.docxVIP

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  • 2022-09-07 发布于四川
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2023届高三语文暑期主题读写119共享单车与国民素质,谁适应谁.docx

2023届高三语文暑期主题读写 (第119期) 主题:共享单车与国民素质,谁适应谁? 【作文指导】【文题在线】 阅读下面的材料,按要求作文。 7月31日,成都街头出现一个装满一元硬币的盒子,并立有提示牌:“如你急需用钱 请自取(每人最多五元)”,被人称作是“共享零钱”。最近“共享单车”的话题也再次被 提起,因为有关部门出台了共享单车的使用规范。与此同时共享雨伞、共享充电宝,身边的 共享事物也不断出现。共享时代,越来越多的东西变得容易取得也容易破坏,这对教育也提 出了挑战。 请你站在老师或家长的角度谈谈:在共享时代,孩子的哪些素质变得更重要?关于共享 你会给孩子讲些什么?你又会做出怎样的典范呢?要求选好角度,明确文体,自拟标题;不 要套作,不得抄袭;不少于800字。 【文题解析】 围绕“共享”谈素质、做法及有关共享的话题都可以。注意所站角度是老师或家长。 提示: (1)素质(教育孩子的角度):责任感、公德心、规那么意识等,参考事例:四川崇州 市两名男子扫二维码失败,砸坏车锁,被处以行政拘留5日的惩罚。 (2)做法(师长的典范、以身作那么):遵守规那么、按需取用、文明领先。 有关共享的内容:共享,这个词从今年年初开始就变得异常时髦,从早年的网约车,到 共享单车、共享充电宝,再到共享雨伞、共享篮球乃至共享睡眠舱,共享经济的浪潮一波接 着一波地涌来,不断“刷新”着公众对共享产品可能性的认知

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