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农村留守儿童教育存在的问题及解决方法 　　◆摘要：随着我国经济社会的发展，城市与农村发展不均衡，促使出现大量农村外出务工人员，农村留守儿童的教育问题日益突出。本文从学校、家长、社会三个方面着手加强留守儿童教育，提高留守儿童受教育的质量，使留守儿童身心健康得到全面发展。 　　◆关键词：留守儿童;教育问题;方法 　　伴随着我国农业产业结构调整，工业化、城镇化不断加快，成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市。而这些青壮年的子女这个时候正好处于小学或初中阶段，于是就出现了大量的“留守儿童”。所谓“农村留守儿童”是指父母双方离开家乡外出务工（多为进城务工），而其仍留在户籍所在地的农村儿童。他们一般与自己的上辈亲人，以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。正是因为这样，使这些“留守儿童”在学习、心理、性格以及人身安全方面都存在很大的问题。如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。 　　一、农村留守儿童的教育存在的问题 　　（一）家庭方面 　　1.学习成绩。据调查发现，留守儿童的学习成绩居上等和中上等的低于非留守儿童;再对留守儿童在父母外出务工前后的成绩进行对比，结果表明：留守儿童现在的成绩和父母外出务工以前相比，上等和中上等的人数下降了。由此可见，父母的外出务工对留守儿童的学习成绩确实存在明显的影响，很多孩子的成绩在父母外出后都